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(1)某同学在做“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中,开关S闭合之前,图甲中滑动变阻器的滑片应该置于
A
A
端(选填“A”、“B”或“AB中间”),并用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路连接完整.

(2)实验中测得有关数据如表:得到如下一组U和I的数据:
  编号 1 2 3 4 5 6 7 8
U(伏) 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.20 2.60 3.00
I(安) 0 0.050 0.100 0.150 0.180 0.190 0.200 0.205
灯泡发光情况 不亮       微亮    逐渐变亮      正常发光
根据上表,在图乙上画出I-U图线.
(3)从图线上可以看出,当功率逐渐增大时,灯丝电阻的变化情况是
变大
变大

(4)当灯泡电压为1.4V时的功率为
0.21
0.21
W(保留两位有效数字).
分析:(1)先确定滑动变阻器与电流表的接法,然后连接实物电路图;为保护电路,根据电路图确定闭合开关前滑片的位置.
(2)根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后用平滑的曲线把各点连接起来作出图象.
(3)分析图示,根据图象判断灯丝电阻随功率的变化情况.
(4)由图象求出电压1.4V对应的电流,然后由P=UI求出灯泡功率.
解答:解:(1)由表中实验数据可知,电压与电流从零开始变化,滑动变阻器应采用分压接法,灯泡电阻较小,约为10欧姆左右,电压表内阻很大,远大于灯泡电阻,因此电流表应采用外接法,据此连接实物电路图,实物电路图如图所示;由电路图可知,闭合开关前,滑片要置于A端,此时分压电路分压为零.
(2)根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后用平滑的曲线把各点连接起来,作出图象如图所示.
(3)由图象可知,随电压增大,电流增大,由P=UI可知灯泡实际功率增大,由图象可知,电压U与电流I的比值增大,即灯丝电阻增大,由此可知,当功率逐渐增大时,灯丝电阻变大.
(4)由图象可知,电压1.4V对应的电流为0.15A,则灯泡实际功率P=UI=1.4V×0.15A=0.21W.

故答案安为:(1)A;电路图如左图所示;(2)图象如右图所示;(3)变大;(4)0.21.
点评:本题考查了实验注意事项、连接实物电路图、作图象、求功率等问题,应用图象法处理实验数据是常用的实验数据处理方法,一定要掌握描点法作图的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)图1是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=
0.70cm
0.70cm
;C点对应的速度是
0.100m/s
0.100m/s
 (计算结果保留三位有效数字).
②如果当时电网中交变电流的频率实际是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
偏小
偏小
(选填:偏大、偏小或不变).
(2)要测量某导电材料棒的电阻.
①首先用多用电表的欧姆档(倍率为×100)粗测其电阻,指针位置如图2(a)所示,其读数为
900
900
Ω.
②然后用以下器材用伏安法尽可能精确地测量其电阻:
A.电流表:量程为0-5mA-25mA,5mA内阻约为10Ω,25mA内阻约为2Ω
B.电压表:量程为0-3V-15V,3V内阻约为7.2kΩ,15V内阻约为36kΩ
C.滑动变阻器:最大阻值为20Ω,额定电流1A
D.低压直流电源:电压4V,内阻可以忽略
E.电键K,导线若干
按提供的器材,要求测量误差尽可能小,在下面实物图2(b)上连接正确的实验电路.
③根据实验的测量数据在坐标系中描点,如图2(c)所示.
请在图(c)中作出该导电材料棒的伏安特性曲线,则其阻值为
810
810
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ、(1)某同学在做描绘小灯泡的伏安特性曲线实验时,误将电流表和电压表接成如图1甲所示的电路,其他部分连接正确,接通电源后,小灯泡的发光情况是
小灯泡不亮
小灯泡不亮
.若本实验给定电压表(内阻约为5kΩ)、电流表(内阻约为4Ω)、滑线变阻器、电源、开关、小灯泡(额定电压3.8V)及导线若干,要求小灯泡的电压从零开始增大,实验应选择图1乙中的电路图是
(b)
(b)
.该同学描出的伏安特性曲线如图1丙所示,从图1中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而
逐渐增大(或增大)
逐渐增大(或增大)
,当给小电灯泡加额定电压3.8V时,其电阻为
11.9
11.9
Ω(答案取三位有效数字).

Ⅱ、用如图2甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验.打点计时器的打点周期为T,重锤的质量为m,重力加速度为g.

①完成下面部分实验步骤的相关内容:
A.按图示的装置安装器件.
B.将打点计时器接到
交流
交流
(填“直流”或“交流”)电源上.
C.先
接通打点计时器的电源(或接通电源)
接通打点计时器的电源(或接通电源)
,再
释放纸带
释放纸带
,让重锤拖着纸带从高处自由下落.
D.…
②如图2乙是实验打出的纸带,O是速度为零的点,A、B、C是从合适位置选取的三个连续点(其他点未画出),量得d1、d2、d3.取图2乙中O和
B
B
(填“A”、“B”或“C”)点来验证机械能守恒定律比较简捷方便,打点计时器打下该点时重锤的动能Ek=
(d3-d1)2
8T2
m
(d3-d1)2
8T2
m

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学在做描绘小电灯泡的伏安特性曲线实验时,误将电流表和电压表接成如图(1)甲所示的电路,其他部分连接正确,接通电源后,小灯泡的发光情况是
 
.若本实验给定电压表(内阻约为5kΩ)、电流表(内阻约为4Ω)、滑线变阻器、电源、开关、小灯泡(额定电压3.8V)及导线若干,要求小灯泡的电压从零开始增大,实验应选择图(1)乙中的电路图是
 
.该同学描出的伏安特性曲线如图(1)丙所示,从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而
 
,当给小电灯泡加额定电压3.8V时,其电阻为
 
Ω(答案取三位有效数字).
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(2)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.00kg重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图(2)所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02s打一次点,当地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:
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①纸带的
 
端(选填“左”或“右’)与重物相连;
②根据图(2)所得的数据,应取图(2)中O点和
 
点来验证机械能守恒定律;
③从O点到所取点,重物的重力势能减少量△EP=
 
J,动能增加量△EK=
 
J;(结果取3位有效数字)
④实验的结论是
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50 Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别标以A、B、C、D、E和F,如下图所示。

①如果测得C、D两点相距2.70 cm,D、E两点相距2.90 cm,则在打D点时小车的速度是__________ m/s。

②该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v-t坐标系中描点(如图所示),由此可求得小车的加速度a=__________ m/s2

(2)①通过对加速度的分析,我们知道,影响物体加速度的因素是它受到的力及它的质量。为了探究加速度与力、质量的定量关系,请简要说明设计实验时如何应用控制变量法:______________________________

②为了研究加速度与力的关系,某同学进行了以下实验:

把两辆相同的小车并排放在光滑水平长木板上,用不同的水平拉力F1、F2牵引两辆小车,让它们同时由静止开始做匀加速直线运动,一段时间后通过拴在两小车后的细线使小车同时停止运动,测量出小车的运动位移s1、s2

该同学认为只要找出位移与力的关系就可以找出加速度与力的关系。

你认为该同学的想法是否正确?请说明理由。

______________________________________________________________________

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科目:高中物理 来源:2011年高考物理调研试卷(2月份)(解析版) 题型:解答题

(1)某同学在做描绘小电灯泡的伏安特性曲线实验时,误将电流表和电压表接成如图(1)甲所示的电路,其他部分连接正确,接通电源后,小灯泡的发光情况是______.若本实验给定电压表(内阻约为5kΩ)、电流表(内阻约为4Ω)、滑线变阻器、电源、开关、小灯泡(额定电压3.8V)及导线若干,要求小灯泡的电压从零开始增大,实验应选择图(1)乙中的电路图是______.该同学描出的伏安特性曲线如图(1)丙所示,从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而______,当给小电灯泡加额定电压3.8V时,其电阻为______Ω(答案取三位有效数字).

(2)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.00kg重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图(2)所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02s打一次点,当地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:

①纸带的______端(选填“左”或“右’)与重物相连;
②根据图(2)所得的数据,应取图(2)中O点和______点来验证机械能守恒定律;
③从O点到所取点,重物的重力势能减少量△EP=______J,动能增加量△EK=______J;(结果取3位有效数字)
④实验的结论是______.

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