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    【题目】如图所示，在倾角为 的固定光滑斜面上，有两个用轻质弹簧相连的物体A和B，它们的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定的挡板现让一质量为m的物体D从距A为L的位置由静止释放，D和A相碰后立即粘为一体，之后在斜面上做简谐运动，在简谐运动过程中，物体B对C的最小弹力为，则（ ）

    A.简谐运动的振幅为B.简谐运动的振幅为

    C.B对C的最大弹力为D.B对C的最大弹力为

    【答案】BD

    【解析】

    AB．当弹力等于AD重力沿斜面向下的分力时AD处于平衡状态可得

    平衡位置时弹簧的形变量为

    弹簧处于压缩状态，当B对C弹力最小时，对B分析则有

    故弹簧应伸长达最大位移处，此时形变量

    此时弹簧处于伸长状态，故简谐运动的振幅为

    故B正确，A错误；

    CD．当AD运动到最低点时，B对C的弹力最大，由对称性可知，此时弹簧的形变量为

    此时弹力为

    B对C的弹力为

    故C错误，D正确。

    故选BD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示， MN为同一竖直线上相距为h的两点，空间存在竖直平面内方向未知的匀强电场。一带电小球（m、＋q）从M点以速度v0=水平抛出，刚好能够通过N点，过N点时速度大小v=2，重力加速度为g，则（ ）

    A.小球从M到N点动能变化量为3mgh

    B.电场强度E=

    C.小球从M到N点用时t=

    D.小球从M到N点用时t=

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置示意图如图甲所示，则

    （1）下列说法中正确的是____________

    A．实验中所用打点计时器应该接直流电源

    B．实验过程中，细线应该与长木板上表面平行

    C．实验过程中，小车的总质量应该远小于悬挂托盘及砝码的总质量

    D．本实验采用控制变量法分别探究小车的加速度与小车所受合外力及小车的质量之间的关系

    （2）保证小车的总质量M不变，改变托盘及砝码的总质量m，通过每次打出的纸带求出相对应的小车加速度a。若某实验小组得到5组数据如图乙所示。以托盘及砝码的总质量m为横坐标，以小车的加速度为纵坐标，请在图丙中利用描点法画出相应图线_______。利用该图线可以求出小车的总质量M为_____kg(重力加速度g=10m／s2)，该图线不通过坐标原点的原因是_______。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四块砖，下列说法中正确的是(　　)

    A. 由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己

    B. 谁用的力气大就可以将凳子拉向自己

    C. 由于乙端比较重，凳子和手之间产生较大的摩擦力，乙可以将凳子拉向自己

    D. 拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动，甲的手可以和凳子间有相对滑动，也可以没有相对滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火将卫星送入椭圆轨道2，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3,轨道1、2相切于Q点，2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常绕行时，下列说法中正确的是( )

    A. 卫星在轨道3上的绕行的速率大于在轨道1上绕行的速率

    B. 卫星在轨道3上的周期大于在轨道2上的周期

    C. 卫星在轨道1上经过Q点时的速度大于它在轨道2上经过Q点时的速度

    D. 卫星在轨道2经过P点时的加速度大于它在轨道3上经过P点时的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定在水平面上的斜面倾角θ=37°，长方体木块A的MN面上钉着一颗小钉子，质量m=1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直，木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.50．现将木块由静止释放，木块将沿斜面下滑．求在木块下滑的过程中小球对木块MN面的压力．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】平衡位置位于原点O的波源发出简谐横波在均匀介质中沿水平x轴传播，P、Q为x轴上的两个点（均位于x轴正向），P与O的距离为35cm，此距离介于一倍波长与二倍波长之间，已知波源自t=0时由平衡位置开始向上振动，周期T=1s，振幅A=5cm。当波传到P点时，波源恰好处于波峰位置；此后再经过5s，平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置，求：

    （ⅰ）P、Q之间的距离；

    （ⅱ）从t=0开始到平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置时，波源在振动过程中通过路程。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个点电荷Q1、Q2固定于x轴上，将一带正电的试探电荷从足够远处沿x轴负方向移近Q2（位于坐标原点）的过程中，试探电荷的电势能Ep随位置变化的关系如图所示，则下列判断正确的是（　　）

    A.M点电势为零

    B.N点场强为零

    C.Q2的电荷量小于Q1的电荷量

    D.试探电荷从N点运动到M点的过程中，电场力做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，xOy平面内存在着沿y轴正方向的匀强电场，一个质量为m、电荷量为+q的粒子从坐标原点O以速度v0沿x轴正方向进入电场。当它经过图中虚线上的M(L，L)点时，撤去电场，粒子继续运动一段时间进入一个矩形匀强磁场区域（图中未画出），后又从虚线上的某一位置N处沿y轴负方向运动并再次经过M点，已知磁场方向垂直xOy平面向里，磁感应强度大小为B，不计粒子的重力。求：

    （1）电场强度的大小；

    （2）粒子从O点到N点的总时间；

    （3）矩形匀强磁场区域的最小面积。

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