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某同学用如图所示实验装置来测量物块与木板间的动摩擦因数μ,一带有窄片的物块被一弹簧弹射装置弹射出去,沿水平木板滑行,途中安装一光电门,标记为O点.设重力加速度为g.
①测得窄片的宽度为L,记下窄片通过光电门的时间△t,还需要测量的一个物理量是
物块最后停止时的位置与O点间的距离s
物块最后停止时的位置与O点间的距离s
.(标明相关物理量的符号)
②物块和木板间的动摩擦因数μ=
L2
2gs(△t)2
L2
2gs(△t)2
分析:由于片比较窄,可知窄片通过O的平均速度为此时物块的瞬时速度,由窄片的宽度为L和窄片通过光电门的时间△t,可得物块通过O点的速度,再测量物块最后停止时的位置与O点间的距离s,由动能定理可得摩擦因数.
解答:解:①由于片比较窄,可知窄片通过O的平均速度为此时物块的瞬时速度,由窄片的宽度为L和窄片通过光电门的时间△t,可得物块通过O点的速度为:
v0=
L
△t

设从O到物块停止之间的距离为s,由动能定理可得:
-μmgs=0-
1
2
mv02

解得:
μ=
v02
2gs
=
L2
2gs(△t)2

②物块和木板间的动摩擦因数为:μ=
L2
2gs(△t)2

故答案为:①物块最后停止时的位置与O点间的距离s;②
L2
2gs(△t)2
点评:本题主要是对于方案的设计,比较简单,题目明确再测量一个物理量,故可用方案就这一个.
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用如图所示装置研究重锤下落的加速度,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所得测量数据及其标记符号如图所示.

①请写出本实验误差的主要来源(举出两条 )A.
长度的测量
长度的测量
;B.
纸带与打点计时器间的摩擦
纸带与打点计时器间的摩擦

②如果用f表示频率,使用f,S1,S2 S3,S4,S5,S6,写出计算加速度的表达式.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2005?盐城模拟)某同学用如图所示装置验证动量守恒定律,用轻质细线将小球1悬挂于O点,使小球1的质心到悬点O的距离为L,被碰小球2放在光滑的水平桌面上.将小球1从右方的A点(OA与竖直方向的夹角为α)由静止释放,摆到最低点时恰与小球2发生正碰,碰撞后,小球1继续向左运动把轻质指示针推移到图中的OC位置,小球2落到水平地面上到桌面边缘水平距离为S的D点.
(1)实验中已经测得上述物理量中的α、L、S,为了验证两球碰撞过程动量守恒,还应该测量物理量有
小球1质量m1,小球2质量m2,桌面高度h,OC与OB夹角
小球1质量m1,小球2质量m2,桌面高度h,OC与OB夹角

(2)请用测得的物理量结合已知物理量来表示碰撞前后小球1、小球2的动量:P1=
m1
2gL(1-cosα)
m1
2gL(1-cosα)
.P′1=
m1
2gL(1-cosθ)
m1
2gL(1-cosθ)
.P2=
0
0
.P′2=
m2s?
g
2h
m2s?
g
2h

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网A.某同学用如图所示的实验装置研究玻意耳定律.粗细均匀的玻璃管A、B均竖直放置,下面用软管相连.开启阀门K,往A管里灌入水银,当两管中的水银面相平时,关闭阀门.该同学研究A管中被封闭的气体,为使A管中的水银面下降,需将B管向
 
(填“上”或“下”)移动.实验时除A管中气体质量保持不变外,还须使
 
保持不变.若大气压强已知,还需使用的测量仪器是
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学用如图所示的装置测定重力加速度:
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①电火花计时器的工作电压为
 
,频率
 

②打出的纸带如图所示,实验时纸带的
 
端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)
③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如图所示,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
 
m/s2
④当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因
 

(2)某同学在做测金属丝电阻率的实验中,取一根粗细均匀的康铜丝,其中有两个步骤是用螺旋测微器测出康铜丝的直径d和用伏安法测量的康铜丝的电阻R.
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①用螺旋测微器测量康铜丝直径如丙图所示,由图可知其直径为
 
mm.
②图乙是测量康铜丝电阻的原理图,根据原理图在如图甲所示的实物图中画出连线.
③利用上面的电路图测出的电阻值比真实值
 
(填“偏大”或“偏小”),这种误差叫做
 
误差(填“系统”或“偶然”).

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