精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
10.如图所示,传送带以恒定速度v=4m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角θ=37°,一质量m=4kg的物体轻放在传送带底端(物体可看成质点),对物体施加恒定拉力F=40N的作用,经过一段时间物体被拉到离地高为H=2.4m的平台上,已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,设最大静摩擦等于滑动摩擦力,g取10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物体达到v=4m/s所需时间t1
(2)物体从传送带底端运动到平台上所用的时间t;
(3)若在物体与传送带达到相同速度瞬间撤去恒力F,求此后物体离开传送带所需时间t3

分析 (1)对物体受力分析,利用牛顿第二定律列式求出加速度,再利用速度与时间关系列式求出物体达到v=4m/s所需时间t1
(2)先假设传送带足够长,对物体受力分析,根据牛顿第二定律求解出加速度,然后运用运动学公式求解出加速的位移和时间,根据位移判断是否有第二个过程,当速度等于传送带速度后,通过受力分析,可以得出物体恰好匀速上滑,最后得到总时间;
(3)若在物体与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,先受力分析,根据牛顿第二定律求出加速度,然后根据运动学公式列式求解.

解答 解:(1)物体在达到速度与传送带速度v=4m/s相等前,由牛顿第二定律有:
F+μmgcos37°-mgsin37°=ma1
解得${a}_{1}=8m/{s}^{2}$
由v=a1t1
解得:t1=0.5s;
(2)物体在达到速度与传送带速度v=4m/s相等前,位移x1=$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}_{1}^{2}$=1m
随后,有:F-μmgcos37°-mgsin37°=ma2
解得a2=0,即之后物体匀速上滑
位移${x}_{2}=\frac{H}{sin37°}-{x}_{1}$=3m
${t}_{2}=\frac{{x}_{2}}{v}=0.75s$
总时间为:t=t1+t2=1.25s
即物体从传送带底端运动到平台上所用的时间是1.25s.
(3)在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,根据牛顿第二定律,有
μmgcos37°-mgsin37°=ma3
解得:${a}_{3}=-2m/{s}^{2}$
假设物品向上匀减速到速度为零时,通过的位移为x
则x=$\frac{{-v}^{2}}{2{a}_{3}}=4m>{x}_{2}=3m$
即物体速度减为零前已经到达最高点;
由${x}_{2}=v{t}_{3}+\frac{1}{2}{a}_{3}{t}_{3}^{2}$
解得t3=1s(另一个值3s舍去,因为经过2s物体速度就为0)
答:(1)物体达到v=4m/s所需时间t1为0.5s;
(2)物体从传送带底端运动到平台上所用的时间t为1.25s;
(3)若在物体与传送带达到相同速度瞬间撤去恒力F,此后物体离开传送带所需时间t3为1s.

点评 本题关键是受力分析后,根据牛顿第二定律求解出加速度,然后根据运动学公式列式求解;第(3)问采用了极端假设法判断物体速度减到0是否运动到了平台上.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在光滑的水平面上,有两个相互接触的质量分别为M和m的物体,如图所示,用水平力F由左向右推M,物体间的相互作用力为(  )
A.FB.$\frac{m}{M}$FC.$\frac{M}{M+m}$FD.$\frac{m}{M+m}$F

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.下列说法中正确的是(  )
A.汽车速度计某时刻的示数表示的是速率
B.航天工作者研究玉兔号月球车在月球表面的运动轨迹时,玉兔号可以看成质点
C.高速公路路牌上的里程表示位移
D.公路路牌上限定的速度是指的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列科学家,发现了电流磁效应的是(  )
A.安培B.库仑C.法拉第D.奥斯特

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图,位于水平桌面上质量为M的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与质量为m的物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则力F的大小为(  )
A.4μmgB.μ(M+3m)gC.μ(M+m)gD.μ(M+2m)g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图甲为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,在实验中细线对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动的加速度a可用纸带上的点求得.

(1)(多选)关于该实验,下列说法中正确的是ABD.
A.用砝码和小桶的总重力来表示F,会产生偶然误差
B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高
C.使用电火花计时器时先使纸带运动,再接通电源
D.木板D的左端被垫高后,图中细线应保持与木板表面平行
(2)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,由纸带求出小车的加速度的大小a=0.50 m/s2.(加速度a的计算结果保留2位有效数字),计时器使用50Hz的交流电.
(3)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如表:
次数12345
小车的加速度a/(m•s-21.251.000.800.500.40
小车的质量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
小车质量的倒数m-1/kg-12.502.001.601.000.80
利用表中数据,在丙图坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系,作出能直观反映a与m关系的图象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.一物体运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.该物体做匀加速直线运动
B.该物体的速度和加速度都逐渐变大
C.该物体的速度逐渐变大,而加速度逐渐变小
D.在t1-t2时间内,物体的平均速度等于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示的交流电路中,理想变压器输入正弦式交变电电流,各交流电表均为理想电表.当滑动变阻器R的滑动触头向上滑动时(  )
A.灯泡L变亮B.电流表的示数变大
C.电压表的示数变小D.变压器的输入功率不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示为电流天平,天平两臂相等,右盘与通电线圈系在一起,线圈下半部分处在水平向里,磁感应强度为B的匀强磁场中,线圈系在一起,线圈下半部分处在水平向里,磁感应强度为B的匀强磁场中,线圈匝为n,水平部分的长度为l,当通有如图所示的电流时,电流强度为I,调节砝码使天平恰好平衡,如果改变电流方向,大小不变,大小不变,左盘增加质量为△m的砝码,天平才能平衡,求△m.

查看答案和解析>>

同步练习册答案