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    7．关于重力势能，下列说法正确的是（　　）
    A．重力势能是标量
    B．重力势能与功率的国际单位相同
    C．质量越大的物体，其重力势能一定越大
    D．所处的位置越高的物体，其重力势能一定越大

    分析 重力势能是标量；重力势能是相对量，在确定重力势能时应先确定零势能面，零势能面不同，则物体的重力势能的数值不同．

    解答 解：A、重力势能只有大小，没有方向，所以重力势能是标量．故A正确；
    B、重力势能的国际单位是焦耳，功率的国际单位是瓦特，故B错误；
    C、重力势能：EP=mgh，与物体的质量以及物体相对于0势能面的高度都有关，所以质量大的物体的重力势能不一定大．故C错误；
    D、重力势能：EP=mgh，与物体的质量以及物体相对于0势能面的高度都有关，所以位置高的物体的重力势能不一定大．故D错误．
    故选：A

    点评 本题考查重力势能的定义，要注意明确重力势能的大小与零势能面的选取有关．

    练习册系列答案
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    17．真空中两个静止的点电荷Q1和Q2，它们之间相互作用的库仑力大小是F．若保持它们之间的距离不变，使Q1所带电荷量变为原来的2倍，Q2所带电荷量减半，则它们之间相互作用的库仑力大小是（　　）
    A．$\frac{F}{2}$B．FC．2 FD．4 F

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    18．下列涉及功与能的说法正确的是（　　）
    A．人推墙，累的气喘吁吁，人消耗了能量，所以人对墙做了功
    B．爬楼梯时，台阶对人的支持力对人有做功，人才能向高处运动
    C．运动员将地面上的足球踢出时，脚对足球做了功，足球获得动能
    D．在斜面传送带上随传送带相对静止一起向上运动的滑块，因摩擦生热

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    15．如图所示，一粗糙水平桌面上P、Q两点相距I=6m，桌面高h=0.8m，A与桌面动摩擦因数μ1=0.2，半径R=1.75m的光滑圆弧轨道CDE与足够长的粗糙直轨道EF在E处平滑连接．O为圆弧轨道CDE的圆心，D点为圆弧轨道的最低点．半径OC、OE与OD的夹角分别为53°和37°，有一质量为M=3kg的小物块A从P点由静止开始在F=30N的恒力作用下向右运动．F作用一端距离x后撤去，A之后运动到Q点与质量m=5kg的物体（视为质点）B发生弹性正碰．B从桌面边缘Q点水平抛出（桌面对B的摩擦忽略不计），恰从C点沿切线方向进入圆弧轨道．已知物体B与轨道EF间的动摩擦因数μ2=0.5，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos7°=0.8，求：
    （1）B物体水平抛出时的初速度大小v1；
    （2）在力F作用的时间内，A运动的距离x；
    （3）物体B第一次经过E点到第一次返回E点经历的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，摆球质量为m，悬线的长为L，把悬线拉到水平位置后放手，设在摆球运动过程中空气阻力f的大小不变，重力加速度为g则下列说法不正确的是（　　）
    A．重力做功为mgLB．绳的拉力做功为0
    C．空气阻力f做功为-mgLD．外力做的总功为mgL-$\frac{1}{2}$fπL

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν1、ν2、ν3的3条谱线，且ν3＞ν2＞ν1，则以下关系错误的是（　　）
    A．ν0＜ν1B．ν3=ν2+ν1C．ν0=ν1+ν2+ν3D．$\frac{1}{{v}_{1}}$=$\frac{1}{{v}_{2}}$+$\frac{1}{{v}_{3}}$

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    19．如图所示，BC为半径R=2.5m的$\frac{1}{4}$圆弧，AB为光滑水平轨道，两轨道在B处相切连接；AB轨道上的滑块P通过不伸长的轻绳与套在竖直光滑细杆的滑块Q连接；开始时，P在A处，Q在与A同一水平面上的E处，且绳子刚好伸直处于水平，固定的小滑轮在D处，DE=3m不计滑轮与绳子间的摩擦和空气阻力，现把Q从静止释放，当下落h=3m时，P恰好到达圆弧轨道的B，且对B无压力．取g=10m/s2．试求：
    （1）在P到达B处时，P的速度大小；
    （2）在P到达B处时，Q的速度大小；
    （3）滑块P、Q的质量之比，即$\frac{{m}_{P}}{{m}_{Q}}$=？

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    16．质量为m的物体放在光滑水平地面上，在与水平方向成θ角的斜向上的恒力F作用下，由静止开始运动，经过时间t，速度为v，在此时间内下列说法正确的是（　　）
    A．推力F和重力的冲量大小分别Ft，0
    B．推力F和重力的做的功分别$\frac{1}{2}$Fvtcosθ，0
    C．推力F的冲量方向与动量变化的方向相同
    D．推力F所做的功等于$\frac{1}{2}$mv2

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    17．17世纪初，众多科学家积极进行“磁生电”的探索，首先发现电磁感应定律的科学家是（　　）
    A．牛顿B．库仑C．法拉第D．爱因斯坦

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