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一倾角为θ的传送带,以速度v匀速上升,此时有一物体以沿传送带面向下的大小也为v的速度,自上而下,由传送带上方滑上传送带。此后物体仍从传送带上方滑出。若物体向下滑行的时间为t1,向上滑行的时间为t2,如图,则有(     )
A.t1<t2B.t1>t2C.t1=t2D.都有可能
C
物体初速度向下,所受摩擦力向上,合力向上,加速度为,当速度减小到零后向上做匀加速直线运动,加速度大小不变,末速度大小与初速度大小相同,由v=at可知两段时间相等,C对;
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,倾角为θ的斜面AB是粗糙且绝缘的,AB长为L,C为AB的中点,在A、C之间加一方向垂直斜面向上的匀强电场,与斜面垂直的虚线CD为电场的边界。现有一质量为m、电荷量为q的带正电的小物块(可视为质点),从B点开始在B、C间以速度υ0沿斜面向下做匀速运动,经过C后
沿斜面匀加速下滑,到达斜面底端A时的速度大小为υ。试求:
(1)小物块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)匀强电场场强E的大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(18分)、如图所示,绝缘水平面上相k=1.6m的空间内存在水平向左的匀强电场,质量=0.1kg、带电量=+1×的滑块 (视为质点) 以=4m/s的初速度沿水平面向右进入电场区域,滑块与水平面间的动摩擦因数=0.4,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。(g取10m/)
(1) 如果滑块不能离开电场区域,电场强度的取值范围多大。 
(2) 如果滑块能离开电场区域,请根据有关计算讨论后在坐标中画出电场力对滑块所做的功与电场力的关系图象。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,半径R="0.2" m的光滑四分之一圆轨道PQ竖直固定放置,末端Q与一长L = 0.8m的水平传送带相切,水平衔接部分摩擦不计,传动轮(轮半径很小)作顺时针转动,带动传送带以恒定的速度v0运动。传送带离地面的高度h ="1.25" m,其右侧地面上有一直径D =" 0.5" m的圆形洞,洞口最左端的A点离传送带右端的水平距离s="1m," B点在洞口的最右端。现使质量为m="0.5" kg的小物块从P点由静止开始释放,经过传送带后做平抛运动,最终落入洞中,传送带与小物块之间的动摩擦因数μ = 0.5。g取10m/s2。求:

(1)小物块到达圆轨道末端Q时对轨道的压力;
(2)若v0 =3m/s,求物块在传送带上运动的时间T;
(3)若要使小物块能落入洞中,求v0应满足的条件。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下面四个图像依次分别表示四个物体A、B、C、D的加速度、速度、动能和位移随时间变化的规律.其中那个物体可能是受到平衡力作用的(   )
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,质量M=lkg,长L=lm的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μl=0.1。在木板的左端放置一个质量m=2kg,大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.3,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2。若在铁块上加一个水平向右的恒力F=16N,求经过多长时间铁块运动到木板的右端?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物块从光滑曲面的P点由静止下滑,通过粗糙的静止水平传送带后落到了地面上的Q点,现使传送带开始匀速转动,再把物块由P点静止释放,则有关下列说法正确的是
A.若传送带逆时针转动,物块将会落到Q点左侧
B.若传送带顺时针转动,物块一定会落到Q点右侧
C.若传送带顺时针转动,物块可能会落到Q点
D.无论传送带转动方向如何,物块不可能落到Q点左侧

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(9分)水上滑梯可简化成如图所示的模型,斜槽AB和水平槽BC平滑连接,斜槽AB的竖直高度H=6.0m,倾角θ=37º.水平槽BC长d=2.0m,BC面与水面的距离h=0.80m,人与AB、BC间的动摩擦因数均为=0.10.取重力加速度g=10m/s2,cos 37º="0.8,sin" 37º=0.6.一小朋友从滑梯顶端A点无初速地自由滑下,求:

(1)小朋友沿斜槽AB下滑时加速度的大小a;
(2)小朋友滑到C点时速度的大小
(3)在从C点滑出至落到水面的过程中,小朋友在水平方向位移的大小x。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,水平桌面上的物体A,质量为m1,与桌面的滑动摩擦系数为μ,用细绳跨过定滑轮与质量为m2的物体B连接,设B的加速度为a.把B移去,用一竖直向下的拉力F=m2g代替B,设这时A的加速度为a′,则:
A.a>a′B.a′>a;
C.a=a′D.无法确定.

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