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【题目】关于加速度和速度的关系,以下说法正确的是(  )

A. 速度为零,加速度一定为零

B. 速度越大,加速度不一定越大

C. 速度变化越大,加速度一定越大

D. 速度变化越快,加速度一定越大

【答案】BD

【解析】

速度为零时,加速度不一定为零,如竖直上抛的最高点时速度为零,但加速度为g,故A错误;速度大小与加速度与关,如飞机在高速做匀速运动时,加速度为零,故B正确;速度变化量大,但加速度不一定大,如速度变化量大但用时很长时,加速度可能很小,故C错误;加速度描述速度变化的快慢,速度变化的越来越快时,加速度越来越大,故D正确;故选BD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】欧阳瑞雪同学做“探究求合力的方法”实验时,进行了如下操作:

(1)他的实验步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′ 的图示;

F.比较力F′ 与F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是_________________;②遗漏的内容分别是_____________________________________________________

(2)他根据测量结果在白纸上画出如图所示的图(F与AO共线),图中 ________F1F2合成的理论值;______F1F2合成的实际值。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力(  )

A. 握力越大,摩擦力越大

B. 只要瓶子不动,摩擦力大小不变

C. 方向由向下变成向上

D. 手越干、越粗糙,摩擦力越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在粗糙绝缘水平面上固定两个等量同种电荷PQ,在PQ连线上的M点由静止释放一带电滑块,则滑块会由静止开始一直向右运动到PQ连线上的另一点N而停下,则滑块由MN的过程中,以下说法正确的是 (  )

A. 滑块受到的电场力一定是先减小后增大

B. 滑块的电势能一直减小

C. 滑块的动能与电势能之和可能保持不变

D. PM间距一定小于QN间距

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】最近两年以来,地震在世界各地频频出现,让人感觉地球正处于很活跃的时期.地震波既有横波,也有纵波,若我国地震局截获了一列沿x轴正方向传播的地震横波,在t(图中实线)与(t04s(图中虚线)两个时刻x轴上-33 km区间内的波形图如图所示,则下列说法正确的是

E.从t04s时刻开始计时,x2 km处的质点比x25km处的质点后回到平衡位置

A. 该地震波的波长为3km

B. 质点振动的最大周期为08s

C. 该地震波最小波速为5km/s

D. t时刻开始计时,x2 km处的质点比x25km处的质点先回到平衡位置

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力F向左拉动B,使B以速度v做匀速运动,这时绳水平张力为T,下面说法正确的是( )

A. T=F

B. 木块A受到的是静摩擦力,大小等于T

C. 木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F

D. 若木板B2v的速度匀速运动,则拉力仍为F

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【题目】艾赛亚在评价某一科技成果时说:“无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是在法国,是有意识地以它为基础的。”“它”是指的是

A. 哥白尼的日心说

B. 牛顿经典力学体系

C. 爱因斯坦的相对论

D. 普朗克的量子论

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【题目】一个长螺线管中通有恒定电流,把一个带电粒子沿管轴线射入管中,粒子将在管中(不计重力影响) ( )

A. 做圆周运动 B. 沿轴往返运动

C. 做匀加速直线运动 D. 做匀速直线运动

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【题目】关于晶体、非晶体、液晶,下列说法正确的是

A. 所有的晶体都表现为各向异性

B. 晶体一定有规则的几何形状,形状不规则的金属一定是非晶体

C. 所有的晶体都有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点

D. 液晶的微观结构介于晶体和液体之间,其光学性质会随电压的变化而变化

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