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10.如图所示是利用打点计时器探究加速度与力、质量的关系的实验装置图,在该实验的过程中,下列说法正确的是(  )
A.打点计时器应该接直流电源
B.连接小车的细线不必与木板平行
C.小车应该从离打点计时器较远的位置开始运动
D.应该先接通打点计时器电源,再释放小车

分析 明确实验原理,知道探究加速度与力、质量的关系的实验中的注意事项;注意操作过程是先接通打点计时器的电源,再放开小车.小车释放前应停在靠近打点计时器的位置

解答 解:A、打点计时器应该接交流电源才能正常工作,故A错误;
B、连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行,这样可以防止出现拉力出现分力的现象,故B错误;
C、小车释放前应靠近打点计时器,这样可以多效利用纸带,故C错误;
D、实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,可以有效利用纸带并且打点稳定,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查探究加速度与物体质量、物体受力的关系;只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目,而实验步骤,实验数据的处理都与实验原理有关,故要加强对实验原理的学习和掌握.

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15.如图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体的重力为G=6N,当装置稳定时:弹簧秤A的示数是6N,弹簧秤B的示数是6N.

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1.如图所示,粗糙水平面上一轻质弹簧一端与质量为m的小球相连,另一端固定于左侧竖直墙面上A点,弹簧处于原长.己知弹簧原长为L、劲度系数为$\frac{mg}{L}$,g为重力加速度.
(1)现将小球缓慢向左移动$\frac{L}{2}$至P点,放手后小球能在P点处于静止状态,求此时小球受到的摩擦力大小和方向;
(2)在(1)问中,设小球在P点时受到的摩擦力恰为最大静摩擦力,且与滑动摩擦力相等.现让小球从P点以一定的初速度向右运动,小球最远能到达O点右侧$\frac{L}{2}$处的Q点,求小球初速度的大小.

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18.小明乘坐地铁出站时.“看到站台上的人们在后退”,他选择的参考系为(  )
A.自己B.站台
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5.如图所示,光滑水平轨道AB与竖直固定的光滑半圆轨道BC在B点相切,半圆轨道的半径R=1.6m.质量m=0.10kg的小物块(可视为质点)在水平轨道AB上做匀速直线运动,速度大小为10m/s,小物块从B点进入半圆轨道,沿轨道运动到最高点C,并从C点水平飞出后落回到轨道AB上.重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小物块从B点刚进入半圆轨道时,对轨道的压力大小;
(2)小物块通过C点时的速度大小;
(3)小物块落到水平轨道上的位置到B点的距离.

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15.1687年在《自然哲学的数学原理》中正式提出万有引力定律的科学家是(  )
A.爱因斯坦B.牛顿C.奥斯特D.安培

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2.木箱质量为8kg,在一水平力作用下在水平地面上做匀速直线运动,木箱与地面间的动摩擦因数为0 5,取g=10m/s2.则木箱受到的(  )
A.摩擦力为40N,合力为40NB.摩擦力为0,合力为40N
C.摩擦力为40N.合力为0D.摩擦力为20N,合力为20N

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19.火箭发射升空过程中,某时刻宇航员受到座椅的支持力为其重力的6倍,则此时(  )
A.火箭在匀速上升B.火箭在减速上升
C.宇航员处于超重状态D.宇航员处于失重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,金属杆ab、cd置于足够长的平行轨道MN、PQ上,可沿轨道滑动,轨道所在的空间有竖直向上匀强磁场,导轨电阻不计.则下面说法中正确的是(  )
A.若轨道光滑,给ab一初速度v0,则最终ab、cd一定做匀速运动且速度大小均为0.5v0
B.若轨道光滑,给ab施加一个垂直于ab的恒定外力作用,则最终二者一定做匀加速运动,且速度差恒定
C.若轨道粗糙,给ab施加一个垂直于ab的恒定外力作用,则最终二者一定做匀加速运动,且速度差恒定
D.若将cd换成固定于MN、PQ间的一电容器,且轨道光滑,给ab施加一个垂直于ab的恒定外力,则最终ab一定做匀加速直线运动

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