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    如图9（甲）所示，一个电阻值为，匝数为的圆形金属线圈与电阻连接成闭合回路，线圈的半径为，在线圈中半径为的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度随时间变化的关系图线如图9（乙）所示，图线与横、纵轴的截距分别为和。其它电阻不计，求：

    （1）t＝0，t＝t1时刻，穿过线圈的磁通量与；

    （2）0至时间内，通过电阻上的电流方向和大小；

    （3）0至时间内，通过电阻上的电量及电阻上产生的热量Q。

    （1），

    （2），电流方向从b到a

    （3）


    解析:

    （1）  ①

    ②

    （2）由法拉第电磁感应定律：   ③

          ④   电流方向从b到a

    （3）         ⑤

        ⑥

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    轻质细线吊着一质量为m＝0.32 kg，边长为L＝0.8 m、匝数n＝10的正方形线圈，总电阻为r＝1 Ω，边长为的正方形磁场区域对称分布在线圈下边的两侧，如图9-2-10甲所示，磁场方向垂直纸面向里，大小随时间变化如图9-2-27乙所示，从t＝0开始经t0时间细线开始松弛，取g＝10 m/s2.求：

    图9-2-10

    (1)在前t0时间内线圈中产生的电动势．

    (2)在前t0时间内线圈的电功率．

    (3)t0的值．

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    科目：高中物理 来源：2012届湖北省武汉市部分重点中学高二下学期期中统考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    (1)某同学在“用单摆测定重力加速度” 的实验中进行了如下的操作：
    ①用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直径如图8（甲）所示，摆球直径为_______________cm 。把摆球用细线悬挂在铁架台上，测量摆线长，通过计算得到摆长L。
    ② 用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n = 0，单摆每经过最低点记一次数，当数到n = 60时秒表的示数如图8（乙）所示，该单摆的周期是T=____________s（结果保留三位有效数字）。
    ③ 测量出多组周期T、摆长L数值后，画出T2—L图象如图8（丙），此图线斜率的物理意义是____________
    A．        B．       C．          D．
    ④该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度。他采用的方法是：先测出一摆线较长的单摆的振动周期T1，然后把摆线缩短适当的长度，再测出其振动周期T2。用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=___________。

    (2)某同学在做测玻璃折射率的实验中，使用的是半圆形玻璃砖，P1、P2、P3、P4是按顺序插在软木板上的大头针，如图9所示．下述关于实验操作中的做法，正确的是________．

    A．若任意选了P1、P2连线的方向和入射点A的位置，都可以在圆弧右侧适当位置处插上第三个大头针，使其同时挡住P1、P2的像
    B．如果入射点A恰在玻璃砖圆心处，可不使用大头针P4
    C．可以用P1、P2连线作为入射光线，也可以用P4、P3连线作为入射光线
    D．为减小误差，P1、P2间距和P3、P4间距应适当大一些

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年湖北省武汉市高二下学期期中统考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    (1)某同学在“用单摆测定重力加速度” 的实验中进行了如下的操作：

    ① 用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直径如图8（甲）所示，摆球直径为_______________cm 。把摆球用细线悬挂在铁架台上，测量摆线长，通过计算得到摆长L。

    ② 用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n = 0，单摆每经过最低点记一次数，当数到n = 60时秒表的示数如图8（乙）所示，该单摆的周期是T=____________s（结果保留三位有效数字）。

    ③ 测量出多组周期T、摆长L数值后，画出T2—L图象如图8（丙），此图线斜率的物理意义是____________

    A．         B．        C．           D．

    ④ 该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度。他采用的方法是：先测出一摆线较长的单摆的振动周期T1，然后把摆线缩短适当的长度，再测出其振动周期T2。用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=___________。

     

     (2)某同学在做测玻璃折射率的实验中，使用的是半圆形玻璃砖，P1、P2、P3、P4是按顺序插在软木板上的大头针，如图9所示．下述关于实验操作中的做法，正确的是________．

    A．若任意选了P1、P2连线的方向和入射点A的位置，都可以在圆弧右侧适当位置处插上第三个大头针，使其同时挡住P1、P2的像

    B．如果入射点A恰在玻璃砖圆心处，可不使用大头针P4

    C．可以用P1、P2连线作为入射光线，也可以用P4、P3连线作为入射光线

    D．为减小误差，P1、P2间距和P3、P4间距应适当大一些

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）图9（甲）为多用电表的示意图，其中S、K、Ｔ为三个可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为20～30Ω的定值电阻，测量的某些操作步骤如下：

    　　①调节可调节部件      （填S、K、T中的一个），使电表指针停在                  位置；

    　　②调节可调节部件K，使它的尖端指向               位置（填选择开关所指的位置）；

    　　③将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调节部件        （填S、K、T中的一个），使电表指针指向                   位置。

    （2）在用多用表测量另一电阻的阻值时，电表的读数如图9（乙）所示，该电阻的阻值为      。

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一根细绳上正在传递着正立和倒立的两个三角波A和B，设在t=0时波形如图9（甲）所示，而在t=T时波形如图（乙）所示，试在图（丙）中画出t=T时的波形.

    图9

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