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15.“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的力示意图.

(1)图乙中的F表示力F1和F2合力的理论值.(填“F”或“F′”)
(2)本实验采用的研究方法是B.
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法.

分析 实验在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出,明确理论值和实验值的区别即可正确答题.
本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”,注意该实验方法的应用.

解答 解:(1)图乙中的F与F′中,F是由平行四边形得出的,而F′是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,F是力F1和F2的合力的理论值.
(2)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法,故选:B;
故答案为:(1)F;(2)B.

点评 本实验采用的是“等效替代”的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明确“理论值”和“实验值”的区别.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,AA1、BB1、CC1为三条平行直线,相邻直线间的距离相等,两区域存在磁感应强度大小都为B,方向相反的匀强磁场,一质量m=2.0×l0-12 kg,电荷量q=1.0×10-5 C的带正电粒子从AA1上的M点以速度v0=2×105 m/s垂直AA1方向射入磁场,粒子能够从CC1上的P点射出(图中未画出),若撤去磁场,粒子刚好从CC1的Q点射出.己知B=0.4T,不计粒子的重力.下列说法中正确的是(  )
A.粒子从P点射出的速度方向一定与CC1垂直
B.相邻直线间的距离可能为0.12m
C.粒子从M运动到P的时间可能为1.0×10-6 s
D.PQ间的距离可能为0.4m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.用标准平面检查光学元件的平整程度利用了光的折射现象
B.一细束白光通过玻璃三棱镜折射后分解为各种单色光是光的衍射现象
C.水中的海龟看岸上的树木比树木的实际位置高
D.水中的气泡,看起来特别亮,是因为光线从气泡射向水中时,一部分光在界面上发生了全反射

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是CE(填入相应的字母).
(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图1乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.

①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.
②本实验采用的科学方法是B(填正确答案标号).
A.理想实验法  B.等效替代法
C.控制变量法  D.建立物理模型法
(3)某同学在坐标纸上画出了如图2所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有BC(填正确答案标号).
A.F1=4NB.F=12N
C.θ1=45°D.θ1<θ2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上.若以地面为零势能面且不计空气阻力,则(  )
A.物体到海平面时的重力势能为mgh
B.重力对物体做的功为mgh
C.物体在海平面上的动能为$\frac{1}{2}$mv02+mgh
D.物体在海平面上的机械能为$\frac{1}{2}$mv02+mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB与OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本实验采用的科学方法是B.
A.理想实验法                  B.等效替代法
C.控制变量法                  D.建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:
①有重要遗漏的步骤的序号是C和E;
②遗漏的内容分别是C中未记下两条细绳的方向和E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.在图甲所示的电路中,电源的电动势为3.0V,内阻不计,灯L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示.当开关闭合后,下列说法中正确的是(  )
A.通过 L1 的电流大小是通过L2电流的2倍
B.灯泡L1的电阻为7.5Ω
C.灯泡L1消耗的电功率为0.75W
D.灯泡L2消耗的电功率为0.30W

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上使物体运动,物体通过一段位移时,力F1对物体做功6J,力F2对物体做功8J,则两个力的合力对物体做功为(  )
A.7JB.10JC.12JD.14J

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12.如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,正极板与静电计相连,若正极板保持不动,将负极板缓慢向左平移(  )
A.平行板电容器两极板所带电荷量会减少
B.平行板电容器两极板间的电场强度会减少
C.平行板电容器两板的电压会减少
D.静电计指针偏角会增大

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