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    【题目】自由下落的小球，从接触竖直放置的轻弹簧开始，到压缩弹簧有最大形变的过程中，以下说法中正确的是（　　）

    A.小球的动能逐渐减少B.小球的重力势能逐渐减少

    C.小球的机械能守恒D.小球的加速度逐渐增大

    【答案】B

    【解析】

    小球开始与弹簧接触时，压缩量很小，因此弹簧对小球向.上的弹力小于向下重力，此时合外力大小

    方向向下，随着压缩量的增加，弹力增大，故合外力减小，当

    时，合外力为零，此时速度最大，由于惯性物体继续向下运动，此时合外力大小为

    方向向上，物体减速，随着压缩量增大，物体合外力增大，当速度为零时，合外力最大。故整个过程中物体速度先增大后减小，所以动能先增大后减小，加速度先减小后增大，小球的机械能不守恒，系统的机械能守恒，故ACD错误，B正确。

    故选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从如图所示的位置匀速拉出匀强磁场。若第一次用时间t拉出，外力所做的功为W1，外力的功率为P1，通过导线截面的电荷量为q1；第二次用时间3t拉出，外力所做的功为W2，外力的功率为P2，通过导线截面的电荷量为q2，则

    A. W1=W2，P1= P2，q1<q2

    B. W1=3W2，P1=3P2，q1＝q2

    C. W1=3W2，P1= 9P2，q1＝q2

    D. W1=W2，P1= 9P2，q1=3q2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得正确的科学认知，推动物理学的发展。下列说法符合事实的是

    A. J．汤姆孙发现了电子，并提出了“原子的核式结构模型”

    B. 卢瑟福用α粒子轰击获得反冲核，发现了质子

    C. 查德威克发现了天然放射性现象，说明原子核有复杂结构

    D. 普朗克提出的“光子说”成功解释了光电效应

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在方向水平向右，大小E=1×104N/C的匀强电场中，用细线将质量m=4×10-3kg的带电小球P悬挂在O点，小球静止时细线与竖直方向夹角θ=37°（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

    （1）小球的带电性质；

    （2）小球的带电量；

    （3）细线对小球的拉力大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置做“探究做功与物体速度变化的关系”的实验时，下列说法正确的是（ ）

    A.为了平衡摩擦力，实验中应将长木板的左端适当垫高，使小车拉着纸带自由下滑时能保持匀速运动

    B.实验中橡皮筋的规格要相同，每次小车在同一位置静止释放

    C.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值

    D.通过打点计时器打出的纸带来测定小车获得的最大速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用中子轰击原子核产生裂变反应，可能的裂变方程为+→Y++3，方程中的单个原子核、Y、及单个中子的质量分别为m1、m2、m3、m4，的半衰期为T,核的比结合能比Y核的小，光在真空中的传播速度为c。下列说法正确的是

    A. Y原子核中含有56个中子

    B. 若提高的温度，的半衰期将会小于T

    C. 方程中的核反应释放的能量为(m1－m2－m3－2m4)c2

    D. 原子核比Y原子核更稳定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做验证向心力与线速度关系的实验。装置如图所示，一轻质细线上端固定在拉力传 感器上，下端悬挂一小钢球。钢球静止时刚好位于光电门中央。主要实验步骤如下：

    ①用游标卡尺测出钢球直径d；

    ②将钢球悬挂静止不动，此时力传感器示数为F1，用米尺量出线长L；

    ③将钢球拉到适当的高度处释放，光电门计时器测出钢球的遮光时间为t，力传感器示数的最大值为F2；

    已知当地的重力加速度大小为g，请用上述测得的物理量表示：

    （1）钢球经过光电门时的线速度表达式v＝____，向心力表达式 ＝____；

    （2）钢球经过光电门时的所受合力的表达式F合＝ ___；

    （3）若在实验误差允许的范围内F向＝F合，则验证了向心力与线速度的关系。该实验可能的误差有：____。（写出一条即可）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止。若将A的位置稍微向右移动一下，整个装置仍保持平衡，则（　　）

    A.水平外力F增大B.墙对B的作用力减小

    C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态．若不计一切摩擦，则

    A. 水平面对正方体的弹力大小为(M+m)g

    B. 墙面对正方体的弹力大小mg/tanα

    C. 正方体对直角劈的弹力大小为mgcosα

    D. 直角劈对墙面的弹力大小mgsinα

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