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17.下列关于功和能的说法,正确的是(  )
A.支持力对物体一定不做功
B.只要有力对物体做功,物体的动能就一定改变
C.滑动摩擦力可以不做功
D.一对滑动摩擦力做功之和可以为零

分析 根据功的定义进行分析,明确做功的条件是在力的方向上发生了位移;同时根据功能关系分析一对滑动摩擦力的做功之和一定小于零.

解答 解:A、如果支持力与运动方向在同一条直线上,则支持力对物体做功;故A错误;
B、有力对物体做功,但如果总功为零,则动能不变;故B错误;
C、如果受滑动摩擦力的物体没有运动,则滑动摩擦力对物体不做功;故C正确;
D、一对滑动摩擦力做功时,一定有机械能转化为内能,故做功之和一定不为零;故D错误;
故选:C.

点评 本题考查对功的理解,要注意明确功取决于力、位移以及力和位移之间的夹角;要对三个问题进行分析从而明确做功情况.

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18.如图为螺旋测微器的示意图,其读数为2.970mm.

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8.甲同学设计了如图1所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值.

实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.
①先测电阻R1的阻值.请将甲同学的操作补充完整:
A、闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r 和对应的电压表示数Ul
B、保持电阻箱示数不变,将S2切换到b,读出电压表的示数U2
C、则电阻R1的表达式为R1=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$r.
②甲同学已经测得电阻Rl=4.80Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图2所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图线,则电源电动势 E=1.43V,电阻R2=1.20Ω.(保留三位有效数字)
③利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出于相应的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R+{R}_{1}}$图线,根据图线得到电源电动势E和电阻R2.这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围较小(选填“较大”、“较小”或“相同”),所以甲同学的做法更恰当些.

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5.关于万有引力公式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$,以下说法中正确的是(  )
A.公式中引力常量G的值是牛顿规定的
B.两物体间的万有引力也符合牛顿第三定律
C.当两物体间的距离趋近于0时,万有引力趋近于无穷大
D.公式只适用于星球之间的引力计算,不适用于质量较小的物体

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图甲所示,理想变压器原线圈接有一只理想电流表A,副线圈接有一阻值为5Ω的电阻R和两只规格均为“6V 3.6W”的灯泡L1、L2,变压器输入端接入如图乙所示的正弦交变电压,灯泡恰好正常发光,则下列说法正确的是(  )
A.变压器原、副线圈的匝数之比为3:1B.电流表的示数为0.4 A
C.变压器的输入功率为14.4WD.电阻上消耗的功率为3.6W

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2.若电磁波在空气中的传播速度为C,频率为f,则该电磁波在空气中的波长λ=$\frac{c}{f}$.一种电磁波的频率是2×109Hz,当它从水中进入空气中时速度变大(填变大、变小、不变).

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9.如图甲电路,电源是220V正弦交流电,经过闸流晶体管调节后加在灯管两端的电压如图乙所示(正弦曲线的一部分),则电压表在t=1.0×10-3s时刻的示数是(  )
A.0VB.220VC.156VD.78V

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6.将物体从地面竖直上抛,如果不计空气阻力,物体能够达到的最大高度为H.当物体在上升过程中的某一位置,它的动能是重力势能的3倍,则这一位置的高度是(  )
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7.2015年12月,某大学的四名学生设计的“户外水杯”获得了设计界“奥斯卡”之称的红点设计大奖.户外水杯的杯子下方有一个盛了塑料球的复合材料罩,球和杯底直接接触,塑料球和罩子的重量非常轻,几乎可以忽略不计,但是作用却很大,在不是水平的接触面上可以自动调整,使水杯处于水平状态.如图所示,设此水杯放置于某一倾角的斜面上,则以下说法正确的是(  )
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