【题目】2017年10月3日,我国“深海勇士”号载人潜水器在南海完成深海下潜试验任务,某小组设计了一个可测定下潜深度的深度计,如图所示,两气缸I、II内径相同,长度均为L,内部各装有一个活塞,活塞密封性良好且无摩擦,右端开口,在气缸I内通过活塞封有150个大气压的气体,II内通过活塞封有300个大气压的气体,两缸间有一细管相通,当该装置放入水下时,水对I内活塞封有产生挤压,活塞向左移动,通过I内活塞向左移动的距离可测定出下潜深度。已知1个大气压相当于10m高海水产生的压强,不计海水的温度变化,被封闭气体视为理想气体,求:
(1)当I内活塞向左移动了时,下潜的深度;
(2)该深度计能测量的最大下潜深度。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量M=0.4 kg的长薄板BC静置于倾角为37°的光滑斜面上,在距上端B水平距离为1.2m的A处,有一个质量m=0.1 kg的小物体,以一定的初速度水平抛出,恰好以平行于斜面的速度落在薄板BC的最上端B点并在薄板上开始向下运动,当小物体落在薄板BC上的B端时,薄板无初速释放并开始沿斜面向下运动,当小物体运动到薄板的最下端C点时,与薄板BC的速度恰好相等。小物体与薄板之间的动摩擦因数为0.5,sin370=0.6,cos370=0.8,g取10m/s2,求:
(1)小物体在A点的初速度;
(2)薄板BC的长度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某组同学计划用如图甲所示的实验装置,探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系.
(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力,必须使木板倾斜恰当的角度θ,若小车和木板之间的动摩擦因数为μ,则tanθ______μ(选填“>”、“<”或“=”).
(2)实验得到如图乙所示的纸带.O点为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G,小车的加速度大小为_________m/s2(结果保留2位有效数字).
(3)在处理实验数据时,用m表示砝码和托盘的总质量,用M表示小车的质量,用g表示当地的重力加速度.若用m、M和g表述小车的加速度,则测量值为_________,理论值为_________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于电场强度的说法中,正确的是( )
A. 公式只适用于真空中点电荷产生的电场
B. 由公式可知,电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比
C. 在公式中, 是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小; 是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处的场强大小
D. 由公式可知,在离点电荷非常靠近的地方(r→0),电场强度E可达无穷大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( )
A. 若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面
B. 桌布对鱼缸摩擦力的方向向左
C. 鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等
D. 若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,某组同学用如图1 所示装置,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。
(1) 图 2 是实验中获取的一条纸带的一部分,其中 0、1、2、3、4 是计数点,每相邻两计数点间还有 4 个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,由纸带求出小车的加速度的大小为a =(______) m/s2。(计算结 果均保留 2 位有效数字)
(2)下列措施中不正确的是(_____)
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
B.平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动
C.每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
(3)某组同学由实验得出数据,画出的 a-的关系图线,如图 3 所示,从图象中可以看出,作用在小车上的恒力 F =(_______) N。当小车的质量为 5kg 时,它的加速度为(_________)m/s2。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,不计内阻的电源电动势E为200V,,其中R1=200Ω、R2=200Ω,R4=200Ω,R3为电阻箱,平行板电容器极板长为1=8cm,板间距离为d=1cm,有一细电子束沿图中中线虚线以Eo= =1.92×103eV的动能连续不断地从左端射入平板电容器,已知电子电荷量e=1.6×10-19C,电子重力不计,电路中的O点接地,电势为0。求:
(1)要使电子能沿直线飞出电容器,变阻器R3的取值为多大;
(2)要使电子都能从电容器两极板间飞出,变阻器R3的取值范围为多大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不 连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力 F 作用的物体上,使物体开始 向上做匀加速运动,拉力 F 与物体位移 x 之间的关系如图乙所示( g = 10m/s2 ),则下列结论正确的是( )
A. 物体的加速度大小为 5m/s2 B. 弹簧的劲度系数为 5N/cm
C. 物体的质量为 3kg D. 物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】2017年4月10日,三名宇航员在国际空间站停留173天后,乘坐“联盟MS-02”飞船从国际空间站成功返回,并在哈萨克斯坦杰兹卡兹甘附近着陆。设国际空间站在离地面高度约400km的轨道上绕地球做匀速圆周运动,已知地球同步卫星轨道高度约36000km,地球半径约6400km。下列说法正确的是
A. 飞船在返回地球的过程中万有引力完全提供向心力
B. 经估算,国际空间站的运行周期约为90min
C. 国际空间站的速度小于地球的第一宇宙速度
D. 返回时,需先让飞船与国际空间站脱离,再点火加速,然后即可下降
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com