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研究平抛运动时,我们用到如图(1)的装置,将两个完全相同的斜槽固定在同一竖直面内,它们的最下端水平。把两个质量相等的小钢球,从斜面的顶点由静止同时释放,斜槽2的水平轨道末端与光滑水平面吻合。可以观察到现象:            ,这说明:           。同时我们还用到如图(2)的装置(装置离地面足够高),小球2与斜槽末端在同一水平线上。将小球1从任意高度释放,当它到达斜槽末端时释放小球2;再水平移动小球2,重复上述过程。可以观察到现象:            ,这说明:               。本实验的关键是如何确保小球1水平抛出时小球2能同时释放,这就需要一个控制装置。我们可以设置一个发射器( 即一个光源) ,让接收器接收它发出的光时去控制电磁铁吸住小球2。当小球1从斜槽末端经过时将发射器发出的光挡住,接收器未收到光信号就控制电磁停止工作,小球2落下。

 

【答案】

两球在2的水平轨道上相碰;平抛运动的水平分运动是匀速直线运动;两次实验中两个小球都能在空中相碰;平抛运动的竖直分运动是自由落体运动。

【解析】

试题分析:可以观察到的现象是两球在2的水平轨道上相碰;由于两个小球在相同的时间内水平位移相同,所以两小球水平方向是匀速直线运动,说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动;

可以观察到的现象是两次实验中两个小球都能在空中相碰;在相同的时间里两小球竖直方向下落的高度相同,说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动。

考点:研究平抛运动规律

点评:平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动,竖直分运动是自由落体运动。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

研究平抛运动时,我们用到如图(1)的装置,将两个完全相同的斜槽固定在同一竖直面内,它们的最下端水平.把两个质量相等的小钢球,从斜面的顶点由静止同时释放,斜槽2的水平轨道末端与光滑水平面吻合.可以观察到现象:
两球在2的水平轨道上相碰
两球在2的水平轨道上相碰
,这说明:
平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
.同时我们还用到如图(2)的装置(装置离地面足够高),小球2与斜槽末端在同一水平线上.将小球1从任意高度释放,当它到达斜槽末端时释放小球2;再水平移动小球2,重复上述过程.可以观察到现象:
两次实验中两个小球都能在空中相碰
两次实验中两个小球都能在空中相碰
,这说明:
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
.本实验的关键是如何确保小球1水平抛出时小球2能同时释放,这就需要一个控制装置.我们可以设置一个发射器( 即一个光源),让接收器接收它发出的光时去控制电磁铁吸住小球2.当小球1从斜槽末端经过时将发射器发出的光挡住,接收器未收到光信号就控制电磁停止工作,小球2落下.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究平抛运动时,我们做了两点猜想①平抛的水平分运动是匀速直线运动;②平抛的竖直分运动是自由落体运动.为此,我们通过对比实验进行了探究,如图题11的a、b两个实验所示,则关于两实验下列说法正确的是:

A.通过对比a、b两实验可以验证猜想①.

B.通过b实验可以验证猜想①.

C.通过a实验可以验证猜想①.

D.通过a实验既可以验证猜想①,也可以验证②

 

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年山东省济宁市微山一中高一上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

研究平抛运动时,我们用到如图(1)的装置,将两个完全相同的斜槽固定在同一竖直面内,它们的最下端水平。把两个质量相等的小钢球,从斜面的顶点由静止同时释放,斜槽2的水平轨道末端与光滑水平面吻合。可以观察到现象:            ,这说明:           。同时我们还用到如图(2)的装置(装置离地面足够高),小球2与斜槽末端在同一水平线上。将小球1从任意高度释放,当它到达斜槽末端时释放小球2;再水平移动小球2,重复上述过程。可以观察到现象:            ,这说明:               。本实验的关键是如何确保小球1水平抛出时小球2能同时释放,这就需要一个控制装置。我们可以设置一个发射器( 即一个光源) ,让接收器接收它发出的光时去控制电磁铁吸住小球2。当小球1从斜槽末端经过时将发射器发出的光挡住,接收器未收到光信号就控制电磁停止工作,小球2落下。

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科目:高中物理 来源:2015届重庆八中高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

 研究平抛运动时,我们用到如图(1)的装置,将两个完全相同的斜槽固定在同一竖直面内,它们的最下端水平。把两个质量相等的小钢球,从斜面的顶点由静止同时释放,斜槽2的水平轨道末端与光滑水平面吻合。可以观察到现象:             ,这说明:            。同时我们还用到如图(2)的装置(装置离地面足够高),小球2与斜槽末端在同一水平线上。将小球1从任意高度释放,当它到达斜槽末端时释放小球2;再水平移动小球2,重复上述过程。可以观察到现象:             ,这说明:                。本实验的关键是如何确保小球1水平抛出时小球2能同时释放,这就需要一个控制装置。我们可以设置一个发射器( 即一个光源) ,让接收器接收它发出的光时去控制电磁铁吸住小球2。当小球1从斜槽末端经过时将发射器发出的光挡住,接收器未收到光信号就控制电磁停止工作,小球2落下。

 

 

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