精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
下列说法正确的是(  )
A.惯性是物体的固有特性,惯性大小不仅与质量有关,还与物体的材料、形状等有关
B.物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向相同
C.物体的速度变化量越大,加速度越大
D.研究乒乓球的旋转效应,能把乒乓球看作质点
A、惯性的大小只跟质量有关,与其它任何因素无关,故A错误;
B、根据牛顿第二定律a=
F
m
可知,加速度方向一定与物体所受到的合外力方向相同,故B正确;
C、根据a=
△v
△t
可知,速度变化量越大,加速度不一定大,还看时间,故C错误;
D、研究乒乓球的旋转效应时,不能看出质点,如果看成质点就没有旋转可言了,故D错误.
故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于牛顿第一定律的下列说法中,正确的是(    )
A.牛顿第一定律是牛顿第二定律在合力为零的情况下的特例
B.牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因
C.惯性定律与惯性的实质是相同的
D.物体的运动不需要力来维持

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某小车司机在行驶途中遇到小狗突然刹车,则下列说法中正确的是(  )
A.刹车时,小车没有惯性
B.刹车后,小车的动能增加
C.刹车后,小车没有受到力的作用
D.以小车为参照物,小狗是运动的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于物体的惯性,下列说法中正确的是(  )
A.静止的物体不易被推动,说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大
B.速度越大的物体越不易停止,说明速度越大的物体其惯性也就越大
C.物体受力作用时,运动状态就要改变,说明受力的物体没有惯性
D.惯性是物体的固有属性,惯性的大小取决于质量,与其它因素无关

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

甲物体的质量是10kg,运动速度是20m/s,乙物体的质量是20kg,运动速度是10m/s,则(  )
A.甲物体的惯性比乙物体惯性大
B.乙物体的惯性比甲物体惯性大
C.甲、乙物体的惯性一样大
D.有时候是甲物体的惯性大,有时又是乙物体的惯性大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.形状规则的物体的重心,一定在物体的几何中心上
B.物体的运动速度越大,惯性就越大
C.若相互接触的两物体间有弹力,则一定有摩擦力
D.放在桌面上的皮球受到的弹力是由于桌面发生形变产生的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.(1)由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米,由图中游标卡尺测得遮光条的宽度d=______厘米.该实验小组在做实验时,将滑块从图9所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1,遮光条通过光电门2的时间△t2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=______,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=______,则滑块的加速度的表达式a=______.
m(g)a(m/s2
2502.02
3001.65
3501.43
4001.25
5001.00
8000.63
(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据.
通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图象法进一步确认自己的结论,须建立______(填a-m或a-
1
m
)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条通过原点的直线,就可确认上述结论.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图乙所示的装置.则下列说法中正确的是 (  )
A.本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度与质量的关系时作出a-
1
m
图象容易更直观判断出二者间的关系
D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

应用DIS系统定量研究物体的加速度a与质量m之间的关系的实验中,保持砝码和盘的总质量不变,改变______的质量,研究小车的加速度与质量的关系.在作用力F不变的情况下,从实验得到的数据画出的a-1/m图线是一条______线.

查看答案和解析>>

同步练习册答案