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    5．如图甲所示，将一物块P轻轻放在水平且足够长的传送带上，取向右为速度的正方向，物块P最初一段时间的速度-时间图象如图乙所示，下列关于传送带运动情况的描述正确的是（　　）
    A．一定是向右的匀加速运动B．可能是向右的匀速运动
    C．一定是向左的匀加速运动D．可能是向左的匀速运动

    分析 根据图象判断P的运动情况，知道P向正方向运动，判断P的受力情况，进而判断传送带的运动情况

    解答 解：根据图乙可知，物块P先沿传送带向右匀加速运动，当其速度等于传送带的速度时，则相对传送带静止且随传送带继续向右做匀加速运动，但此时的加速度小于之前的加速度，故可知传送带一定是向右做匀加速运动，故A正确，BCD错误；
    故选：A

    点评 本题的关键是根据速度-时间图象判断P的运动情况，进而分析受力情况，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，可简化为如图所示的模型．如图所示，当此车加速上坡时，盘腿坐在座椅上的一位乘客（　　）
    A．处于失重状态B．不受摩擦力的作用
    C．受到水平向左的摩擦力作用D．所受合力的方向沿斜坡向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，做平抛运动的小球，先后经过了A、B、C三点，若A、B两点的竖直位移为yAB=20cm，B、C两点的竖直位移为yBC=30cm，A、B两点的水平位移等于B、C两点的水平位移，xAB=xBC=25cm，g取10m/s2，则（　　）
    A．A点可能是小球做平抛运动的出发点
    B．小球从A点运动到B点速度的变化量等于从B点运动到C点速度的变化量
    C．小球在C点时的瞬时速度的反向延长线一定过B点
    D．小球在B点时的瞬时速度为$\frac{5\sqrt{2}}{2}$m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．在“练习使用多用电表”实验中．

    （1）某同学欲测一节干电池的电压，下述操作正确的是B（填字母）
    A．欧姆调零、选择档位、表笔接触电池两极（其中红表笔接触正极）、读数
    B．机械调零、选择档位、表笔接触电池两极（其中红表笔接触正极）、读数
    C．选择档位、机械调零、表笔接触电池两极（其中黑表笔接触正极）、读数
    D．选择档位、欧姆调零、表笔接触电池两极（其中黑表笔接触正极）、读数
    （2）该同学欲测量如图甲所示插座的电压，则应把多用电表的选择开关打到如图乙所示的H位置，（选填A、B、C、…、Q字母）
    （3）经过正确操作后，电表指针如图所示，则插座的电压为200.0V．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，一个重100N的粗细均匀的圆柱体放在60°的“V”型槽中，两接触面间的动摩擦因数均为0.25，沿圆柱体的轴线方向对圆柱体施加一拉力F，使圆柱体沿“V”型槽作匀速运动，试求F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．地面附近某高度处有固定的正电荷Q，附近有一带电小球质量为m，电量为q，关于小球能否在正电荷Q附近做匀速圆周运动的说法正确的是（　　）
    A．如果小球重力不计且带正电，小球可做匀速圆周运动
    B．如果小球重力不计且带负电，小球可做匀速圆周运动，但轨道只可能是水平的
    C．如果小球带正电且重力不可忽略，小球不可能做匀速圆周运动
    D．如果小球带正电且重力不可忽略，小球可绕Q做匀速圆周运动，但轨道只可能是水平的

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．关于光波和机械波，下列说法中正确的是（　　）
    A．它们都能产生干涉和衍射现象
    B．它们在传播过程中都能传播能量
    C．它们都能在真空中传播
    D．它们从空气中进入水中时，波速都变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．飞机以100m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A物体被落下，相隔1s又让B物体落下，不计空气阻力，在以后的运动中，关于A物体与B物体的相对位置关系，正确的是（　　）
    A．A物体在B物体的前下方
    B．A物体在B物体的后下方
    C．A物体在B物体的正上方，两球间的距离保持不变
    D．A物体在B物体的正下方，两球间的距离逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．如图所示，用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．
    （1）试验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通过仅C（填选项前的序号），间接地解决这个问题．
    A．小球开始释放高度h             
    B．小球抛出点距地面得高度H
    C．小球做平抛运动的射程
    （2）图1中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是ACE（填选项前的符号）
    A．用天平测量两个小球的质量m1、m2
    B．测量小球m1开始释放高度h
    C．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
    D．测量抛出点距地面的高度H
    E．测量平抛射程OM、ON
    （3）若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为m1OP=m1OM+m2ON（用（2）中测量的量表示）；若碰撞是弹性碰撞．那么还应满足的表达式为m1OP2=m1OM2+m2OP2    （用（2）中测量的量表示）

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