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    7．用如图1所示的装置探究“当小车质量一定时，小车加速度与拉力的关系”，带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定，小车运动过程中阻力恒定．

    ①实验时，一定要进行的操作是BC
    A．用天平测出砂和砂桶的质量
    B．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数
    C．改变砂和砂桶质量，再打出几条纸带
    D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
    ②以弹簧测力计的法数F为横坐标，以小车的加速度a为枞坐标，下面画出的四个a-F 图象图2中正确的是a
    ③若测出的a-F图象的斜率为k，则小车的质量M=$\frac{2}{k}$．

    分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，小车质量不变时，加速度与拉力成正比，对a-F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数．

    解答 解：（1）A、本题拉力可以由弹簧测力计测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故AD错误；
    B、打点计时器运用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，该实验探究加速度与力和质量的关系，要记录弹簧测力计的示数，故B正确；
    C、改变砂和砂桶质量，即改变拉力的大小，打出几条纸带，研究加速度随F变化关系，故C正确；
    故选：BC．
    （2）小车质量不变时，加速度与拉力成正比，所以a-F图象是一条倾斜的直线，由实验装置可知，实验前没有平衡摩擦力，
    则画出的a-F图象在F轴上有截距，故a正确．
    故选：a
    （3）对a-F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数，
    此题，弹簧测力计的示数F=$\frac{1}{2}$F合，
    故小车质量为M=$\frac{2}{k}$．
    故答案为：（1）BC
    （2）a
    （3）$\frac{2}{k}$

    点评 本题考察的比较综合，需要学生对这一实验掌握的非常熟，理解的比较深刻才不会出错，知道a-F图的斜率等于小车质量的倒数，难度适中．

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    18．图示是某电场中的一条直电场线，一电子从a点由静止释放，在静电力作用下沿直线向b点运动，下列有关该电场情况的判断正确的是（　　）
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    15．下列关于磁场和磁感应强度的说法正确的是（　　）
    A．磁场是存在于磁体或电流周围的一种特殊的物质，它最基本的性质就是对处于其中的电荷具有力的作用
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    D．磁场中小磁针N极所受磁场力方向就是该处磁场方向，亦即该点磁感应强度的方向

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    12．如图所示，在粗糙的水平地面上放有一斜劈a，木块b在沿斜面向上的拉力的F作用下，沿斜面匀速上滑，而a在此过程中保持不动，则（　　）
    A．地面对a有向左的摩擦力B．地面对a有向右的摩擦力
    C．地面对a没有摩擦力D．以上三种情况都有可能

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于“探究加速度与力、质量的关系”实验，下列说法中正确的是（　　）
    A．探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
    B．探究加速度与力的关系时，作a-F图象应该用线段依次将各点连接起来
    C．探究加速度与质量的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a-M图象
    D．本实验采用的方法是控制变量法

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    16．如图所示，光滑的平行导轨与电源连接后，与水平方向成θ角，倾斜放置，导轨上放一个质量为m的金属棒，当S闭合后，在棒所在区域内加一个合适的匀强磁场，可以使导体棒静止平衡，如下图所示，的四个图分别加了不同方向的磁场，其中有可能平衡的是（　　）
    A．B．C．D．

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    17．如图所示，用滑轮将质量为m1、m2的两个物体悬挂起来，忽略滑轮和绳子的重力及一切摩擦，整个系统处于平衡状态，以下选项正确的是（　　）
    A．m1=$\frac{{m}_{2}}{2}$
    B．m1＜$\frac{{m}_{2}}{2}$
    C．若质量m1增加一些，整个装置可能达到新的平衡
    D．若使左边的滑轮往左移动一小段距离，整个装置有可能达到新的平衡，并且BC绳与竖直方向的夹角不变

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