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    【题目】爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法，不正确的是（ ）

    A. 牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例

    B. 相对论出现后，牛顿力学体系失去了其存在的价值

    C. 相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观

    D. 相对论继承和发展了牛顿力学体系

    【答案】B

    【解析】试题解析：相对论出现后 ，牛顿力学体系仍然有存在的价值。故选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个质量为M＝2 kg的物体放在粗糙水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0．2，用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一个质量为m0＝0．1 kg的小桶相连，已知：M受到的最大静摩擦力Fmax＝4．5 N，细绳水平，滑轮上的摩擦不计，g取10 N/kg，求在以下情况中，M受到的摩擦力的大小．

    （1）只挂m0处于静止状态时；

    （2）只挂m0但在M上再放一个M′＝3 kg的物体时；

    （3）只在桶内加入m1＝0．33 kg的砂子时；

    （4）只在桶内加入m2＝0．5 kg的砂子时．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图（a）为一列简谐横波在t=0 时的波形图，P 是平衡位置在x=0．5m 处的质点，Q 是平衡位置在x=2．0m 处的质点；图（b）为质点Q 的振动图象。下列说法正确的是（ ）

    A．这列简谐波沿x 轴正方向传播

    B．这列简谐波沿x 轴负方向传播

    C．波的传播速度为20m/s

    D．从t=0 到t =0．25s，波传播的距离为 50cm

    E．在t=0．10s 时，质点Q 的加速度方向与 y 轴正方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图示两个相同的带电小球A B（可视为点电荷）。质量分别是m1、m2、电量分别是q1、q2，用长度相同的细线拴住并悬挂在同一点。静止时两悬线与竖直方向夹角相同。则关于m1与m2。q1与q2的关系正确的是。

    A．q1 = q2 ， m1<m2

    B．q1<q2 ， m1 =m2

    C．q1<q2 ，m1<m2

    D．q 1>q2 ， m1>m2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间有场强竖直向下的电场，长L=0．8m不可伸长的轻绳固定于O点，另一端系一质量的带电量的小球。拉起小球至绳水平后在A点无初速度释放，当小球运动至O点的正下方B点时绳恰好断裂，小球继续运动并垂直打在同一竖直平面且与水平面成、无限大的挡板MN上的C点，试求：

    （1）绳子的最大张力

    （2）A、C两点的电势差

    （3）当小球运动至C点时，突然施加一恒力F作用在小球上，同时把挡板迅速水平向右移至某处，若小球仍能垂直打在挡板上，求所加恒力的最小值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带箭头的线段表示某一电场中的电场线的分布情况．一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示．只受电场力，则下列判断中正确的是

    A．若粒子是从A运动到B，则粒子带正电；若粒子是从B运动到A，则粒子带负电

    B．不论粒子是从A运动到B，还是从B运动到A，粒子必带负电

    C．若粒子是从B运动到A，则其加速度增大

    D．若粒子是从A运动到B，则电势能一定增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说，在1760年到1800年之间，生活彻底地改变了”，“这个时代被疯狂地追求发明”。作者所言的这种情形最可能出现在

    A.法国 B.英国 C.德国 D.美国

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】倾角为30°的斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F作用，力F随时间t变化的图象及物体运动的v-t图象如图所示．由图象中的信息可知（取g=10m/s2）（ ）

    A．物体的质量

    B．物体的质量

    C．物体与斜面间的动摩擦因数

    D．物体与斜面间的动摩擦因数

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用图甲所示装置探究加速度与力的关系。

    （1）关于该实验，下列说法正确的是 。

    A．拉小车的细线要与木板平行

    B．打点计时器要与6V直流电源连接

    C．沙桶和沙的质量要远小于小车和传感器的质量

    D．平衡摩擦力时，纸带要穿过打点计时器后连在小车上

    （2）图乙中的两种穿纸带方法，你认为 （选填“左”或“右”）边的打点效果好。

    （3）实验中得到一条如图丙所示的纸带，图中相邻两计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用电源的频率为50Hz。

    由图中实验数据可知，打点计时器打下B点时小车的速度vB= m/s，小车的加速度a = m/s2。（结果保留两位有效数字）

    （4）某同学根据测量数据作出的a-F图象如图丁所示。该直线不过坐标原点的原因可能是 。

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