某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中.串联了一只2.5Ω的保护电阻R0.实验电路如图1所示.(1)连好电路后.当该同学闭合电键.发现电流表示数为0.电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错.接触良好且未发生短路,他用多用电表的电压档检查电路.把两表笔分别接a.b.b.c.d.e时.示数均为0.把两表笔接c.d时.示数与电压表示数相同.由此可推� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2011?抚州模拟）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R₀，实验电路如图1所示，

（1）连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a、b，b、c，d、e时，示数均为0，把两表笔接c、d时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是

R断路

．
（2）按电路原理图1及用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接c、d时的实物电路图2以画线代导线连接起来．（3）排除故障后，该同学顺利完成实验，测定下列数据根据数据在下面坐标图3中画出U-I图，由图知：电池的电动势为

1.6V

，内阻为

1.0Ω

．
（4）考虑电表本身电阻对测量结果的影响，造成本实验的系统误差的原因是：

电压表内阻分流

（5）实验所得的电池的电动势和内阻的测量值与真实值比较，E_测

＜

E_真，r_测

＜

r_真（填“＜”、“=”或“＞”）．

I/A	0.10	0.17	0.23	0.30
U/V	1.20	1.00	0.80	0.60

分析：（1）通过排除法，从断路和短路的角度推断故障．
（2）根据电路图连接实物图．
（3）U-I图线的纵轴截距表示电源的电动势，图线斜率的绝对值表示内阻．
（4）将保护电阻等效到电源的内部，电压表测的是外电压，电流表的读数小于通过电源的电流，是因为电压表起分流作用．
（5）作出U-I图线的测量图线和真实图线，比较电动势和内阻的测量值和真实值的大小．

解答：解：（1）发现电流表示数为0，电压表示数不为0，电流表或R处断路，用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a、b，b、c，d、e时，示数均为0，把两表笔接c、d时，示数与电压表示数相同，知R断路．
（2）实物连线图如图．
（3）U-I图线是一条倾斜的直线，描点作图如下图．纵轴截距为1.6，所以电动势E=1.60V．图线的斜率k=

1.60-0.20

0.40

Ω=3.5Ω，则内阻r=3.5-2.5Ω=1.0Ω．
（4）电流表所测的电流小于通过电源的电流，因为电压表内阻有分流作用．
（5）将保护电阻等效到电源的内部，电压表测的电压为外电压，电流表所测的电流偏小，作出U-I图线的测量图线和实际图线，虚线表示实际图，从图线可以看出，电动势和内阻的测量值均小于真实值．
故答案为：（1）R断路（2）实物图连接如图（3）1.6V，1.0Ω （4）电压表内阻分流（5）＜，＜．

点评：解决本题的关键会从U-I图线获取电源的电动势和内阻，注意将保护电阻等效到电源的内部，最终电源的内阻等于图线的斜率绝对值减去保护电阻的阻值．以及会分析误差的来源，通过图象分析测量值和真实值的关系．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?抚州模拟）如图所示，小球从光滑的圆弧轨道下滑至水平轨道末端时，光电装置被触动，控制电路会使转筒立刻以某一角速度匀速连续转动起来．转筒的底面半径为R，已知轨道末端与转筒上部相平，与转筒的转轴距离为L，且与转筒侧壁上的小孔的高度差为h；开始时转筒静止，且小孔正对着轨道方向．现让一小球从圆弧轨道上的某处无初速滑下，若正好能钻入转筒的小孔（小孔比小球略大，小球视为质点，不计空气阻力，重力加速度为g），求：
（1）小球从圆弧轨道上释放时的高度为H；
（2）转筒转动的角速度ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?抚州模拟）如图所示，劲度系数为k的轻弹簧，左端连着绝缘介质小球B，右端连在固定板上，放在光滑绝缘的水平面上．整个装置处在场强大小为E、方向水平向右的匀强电场中．现有一质量为m、带电荷量为+q的小球A，从距B球为S处自由释放，并与B球发生碰撞．碰撞中无机械能损失，且A球的电荷量始终不变．已知B球的质量M=3m，B球被碰后作周期性运动，其运动周期T=2π

（A、B小球均可视为质点）．
（1）求A球与B球第一次碰撞后瞬间，A球的速度V₁和B球的速度V₂；
（2）要使A球与B球第二次仍在B球的初始位置迎面相碰，求劲度系数k的可能取值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?抚州模拟）图为一横波发生器的显示屏，可以显示出波由0点从左向右传播的图象，
屏上每一小格长度为1cm．在t=0时刻横波发生器上能显示的波形如图4所示．因为显示屏的局部故障，造成从水平位置A到B之间（不包括A、B两处）的波形无法被观察到（故障不影响波在发生器内传播）．此后的时间内，观察者看到波形相继传经B、C处，在t=5.5秒时，观察者看到B处恰好第三次出现波谷，下列判断正确的是（　　）

A．该波的振幅为10cm

B．该波的波长为12cm

C．该波的周期为2秒

D．在t=5.5秒时，C处应显示为波谷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：