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11.如图所示质量为m的小球,从桌面上竖直抛出,桌面离地面高为h.小球能达到离桌面最大高度为H,若以桌面为零势能参考平面,不计空气阻力,则小球落地时的机械能为(  )
A.mgHB.mghC.mg(H+h)D.mg(H-h)

分析 小球落到地面瞬间重力势能为-mgh,但动能不知道,机械能不好直接确定.但最高点时速度为零,动能为零,机械能很快求出,根据小球下落过程中机械能守恒,落地时与刚下落时机械能相等,就能求出小球落到地面前的瞬间的机械能.

解答 解:以桌面为参考平面,小球在最高点时机械能为:E=mgH
小球下落过程中机械能守恒,则小球落到地面前瞬间的机械能等于最高点的机械能,为mgH.故A正确,BCD错误.
故选:A

点评 本题如根据机械能的定义,不好直接求落地时小球的机械能.技巧在于选择研究最高点,此处动能为零,重力势能为mgH,机械能为mgH,运用机械能守恒,从而定出落地时的机械能,方法简单方便.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,有相同的两个物块A、B叠放在地面上,各接触面之间的动摩擦因数均为μ.今在B物块上施加一个大小为F、方向向右的水平拉力,两个物块均保持静止状态,则(  )
A.物块A受到B的摩擦力,方向向右B.物块B不受A的摩擦力作用
C.地面C对物块B的摩擦力方向向左D.地面C不受摩擦力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.一列简谐横波沿x轴正方向传播,t时刻的波形图如图中的实线所示,此时波刚好传到P点,t+0.6s时刻的波形如图中的虚线所示,T>0.6s,a、b、c、P、Q是介质中的质点,以下说法正确的是(  )
A.这列波的波速为50m/s
B.质点a在这段时间内通过的路程为30cm
C.质点c在这段时间内通过的路程为20cm
D.t+0.5s时刻,质点b、P的位移相同
E.t+0.5s时刻,质点b的速度大于质点P的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.关于曲线运动,下列叙述正确的是(  )
A.做曲线运动的物体速度方向在时刻改变,所以曲线运动不可能是匀变速运动
B.物体受到一个方向不断改变的力,才可能做曲线运动
C.物体不受外力,由于惯性而持续的运动不可能是曲线运动
D.做曲线运动的物体所受到的力的方向一定是变化的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是(  )
A.磁感线是从磁体的N极出来,终止于磁体S极
B.磁感线不是磁场里实际存在的线
C.电流在磁场中的受力方向,即为该处的磁场方向
D.通电导线放入磁场中,磁场对导线的作用力一定不为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.从距地面高h处水平抛出一小石子,石子在空中飞行过程中(空气阻力不计),下列说法正确的是(  )
A.石子的运动为匀速运动
B.石子抛出时速度越大,石子在空中飞行时间越长
C.石子每秒内速度的变化量恒定不变
D.石子抛出时速度越大,落地时竖直方向速度越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的装置进行实验.实验中,当木块A位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面.将A拉到P 点,待B稳定后静止释放,A最终滑到Q点.分别测量OP、OQ的长度h和s.改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据,请根据下表的实验数据作出s-h关系的图象.
h(cm)20.030.040.050.060.0
s(cm)19.528.539.048.056.5
(2)实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg.根据s-h图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.4.(结果保留一位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
B.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.
C.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平.
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.
上述实验步骤的合理顺序是CADB(只排列序号即可).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.汽车以5m/s的速度在水平路面上匀速前进,某时刻紧急制动时以的加速度大小为2m/s2在粗糙水平面上滑行.求:
(1)2s内汽车通过的位移为多少?
(2)4s内汽车通过的位移为多少?

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