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摆动的单摆,若其摆动的幅度不断减小,则下列说法正确的是


  1. A.
    单摆的动能在不断减少
  2. B.
    单摆的动能在不断地向势能转化,总的机械能保持不变
  3. C.
    单摆的动能和势能均在不断地减少
  4. D.
    单摆的机械能在不断地减少,减少的机械能转化为内能
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网Ⅰ.为研究滑块的运动,选用滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板以及由漏斗和细线构成的单摆等组成如图1所示的装置,实验中,滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时让单摆垂直于纸带运动方向做小摆幅摆动,漏斗可以漏出很细的有色液体,在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置,如图2所示.
①漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同?
 

A.打点计时器      B.秒表    C.毫米刻度尺    D.电流表
②如果用该实验装置测量滑块加速度,对实验结果影响最大的原因是:
 

Ⅱ、某待测电阻RX的阻值大约为100Ω,现要测量其阻值,实验室提供有如下器材:
电流表A1(量程40mA、内阻r1=10Ω)
电流表A2(量程100mA、内阻如约为3Ω)
滑动变阻器R,最大阻值约为l0Ω
定值电阻R0(阻值为100Ω)
电源E(电动势4V、有内阻)
开关、导线若干
测量要求:电表读数不得小于其量程的1/2.能测多组数据.
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(1)请你在虚线框内画出测量电阻RX的实验电路原理圈(用所给器材的符号标注)
(2)用已知量和测量的量表示RX,RX=
 
(若用到电表读数,分别用I1、I2表示A1、A2的读数)

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科目:高中物理 来源:名师伴读·高中物理·二年级下 题型:013

摆动的单摆,若其摆动的幅度不断减小,则下列说法正确的是

[  ]

A.单摆的动能在不断减少

B.单摆的动能在不断地向势能转化,总的机械能保持不变

C.单摆的动能和势能均在不断地减少

D.单摆的机械能在不断地减少,减少的机械能转化为内能

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

某小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验,已知单摆摆动的摆角小于5°,
(1)单摆的摆长应是球自然下垂时从悬点量至           的距离,此实验在测量周期应从摆球摆到               处开始计时。
(2)某同学先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长为L,再用游标卡尺测得摆球的直径为d ,如图所示。则该摆球的直径为_____________毫米。

(3)在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t; 该单摆在摆动过程中的周期为             
(4) 某同学用秒表测得球第40次经过最低点的时间如图所示,则秒表读数为       s;单摆的周期为           s。
 
(5)用上述物理量的字母符号写出求重力加速度的一般表达式g =                   .
(6)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中
           .

A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了
B.把n次摆动时间误记为(n+1)次摆动的时间
C.以摆线长作为摆长来计算
D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算
(7)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数据,再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率k。则重力加速度g=________。(用k表示)若根据所得数据连成的直线的延长线没过坐标原点,而是与纵轴的正半轴相交于一点,则由此图象求得的重力加速度的g            (填“偏大”,“偏小”,“无影响”)

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科目:高中物理 来源:2014届浙江省高二下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验,已知单摆摆动的摆角小于5°,

(1)单摆的摆长应是球自然下垂时从悬点量至           的距离,此实验在测量周期应从摆球摆到               处开始计时。

(2)某同学先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长为L,再用游标卡尺测得摆球的直径为d ,如图所示。则该摆球的直径为_____________毫米。

(3)在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t; 该单摆在摆动过程中的周期为             

(4) 某同学用秒表测得球第40次经过最低点的时间如图所示,则秒表读数为       s;单摆的周期为           s。

 

(5)用上述物理量的字母符号写出求重力加速度的一般表达式g =                   .

(6)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中

           .

A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了

B.把n次摆动时间误记为(n+1)次摆动的时间

C.以摆线长作为摆长来计算

D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算

(7)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数据,再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率k。则重力加速度g=________。(用k表示)若根据所得数据连成的直线的延长线没过坐标原点,而是与纵轴的正半轴相交于一点,则由此图象求得的重力加速度的g            (填“偏大”,“偏小”,“无影响”)

 

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