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    7．如图所示电路，接通K后，将内阻很大的电压表并联在A、C两点间时，电压表读数为U；当并联在A、B两点间时，电压表读数也为U；当并联在B、C两点间时，电压表读数为零（R1、R2阻值相差不大）．则出现此种情况的原因可能是（　　）
    A．AB段断路B．BC段断路C．电键断路D．电键短路

    分析 常见的电路故障有断路与短路两种；用电压表检查电路故障时，电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，与电压表并联的电路可能出现断路；电压表示数为零，则电压表并联电路之外电路存在断路或与电压表并联的电路存在短路．根据电路故障现象分析答题．

    解答 解：A、如果AB段断路，电压表接在AC两点时电压表有示数，电压表接在BC两点时，电压表没有示数，符合题意，故A正确；
    B、如果BC段断路，电压表接在A、B两点间时，电压表应无示数，与题意不符，故B错误；
    C、如果开关K断开，则电压表接着BC两点间和AB两点间时示数都为零，不符合题意，故D错误；
    D、若电键短路，电压表并联在A、B与B、C两点间时，电压表读数应不同，与题设条件不符．故D错误．
    故选：A．

    点评 本题是电路中故障分析问题，可以用电势差等于电压来加深理解故障的原因．中等难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．下列说法中正确的是（　　）
    A．赫兹预言了电磁波的存在，麦克斯韦首次捕捉到了电磁波
    B．波遇到障碍物时，一定会发生明显的衍射现象
    C．通常的讲话产生的声波，经过尺寸为1m左右的缝会发生明显的衍射现象
    D．衍射是波的叠加现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图所示是一种新型的旅行箱，既可以在地面上推着行走，也可以在地面上拉着行走．已知旅行箱的总质量为15kg，g=10m/s2，sin 37°=0.6．回答下面两个问题：
    （1）进站时，若某旅客以大小为100N、方向与水平地面成30°角斜向下的力推着旅行箱匀速运动，求旅行箱对地面的压力和摩擦力的大小．
    （2）出站时，若某旅客用斜向上与水平方向成某一角度的最小力拉着旅行箱做匀速运动，已知这个最小拉力为90N，则旅行箱与地面间的动摩擦因数为多大？最小拉力与水平方向间的夹角为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．如图所示，木块A的质量为m，木块B的质量为2m，用细绳系住A，绳与斜面平行．木块B沿倾角为a的斜面，在木块A的下面匀速下滑．若A、B之间，以及B和斜面之间的动摩擦因数相同，求这一动摩擦因数μ及绳子拉力T．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．用弹簧秤测定一个木块A和木块B间的动摩擦因数μ，如图所示的两种装置．

    （1）为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块A是否都一定要做匀速运动？
    （2）若木块A做匀速运动，甲图中A、B间摩擦力是否等于拉力FA的大小？
    （3）若A、B的重力分别为100N和150N，甲图中当物体A被拉动时，弹簧秤的读数为60N，拉力Fa=110N，求A、B间的动摩擦因数μ，你认为哪种装置更优？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图甲所示，A、B两物体静止叠放在光滑水平面上，对A物体施加一水平力F，F随时间t变化的关系图象如图乙所示．两物体在力F作用下开始运动，且始终相对静止，则（　　）
    A．A对B的摩擦力方向始终与力F的方向相同
    B．两物体沿直线做往复运动
    C．2s～3s时间内两物体间的摩擦力逐渐减小
    D．两物体一直向右做直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．某同学设计了一个如图所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是砝码，个数可调．A的左端与打点计时器的纸带（示画出）相连，通过打点计时器打出的纸带测出系统的加速度．实验中该同学在砝码总质量（m+m′=m0）保持不变的条件下，改变m和m′的钩码个数重复测量．不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦．

    （1）实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为50克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外，为了完成本实验，还应有BD．
    A．秒表 B．天平 C．毫米刻度尺 D．低压交流电源
    （2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，测得各计数点到O点的距离为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz，由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=0.53m/s，此次实验滑块的加速度a=0.81m/s2．（结果均保留两位有效数字）

    （3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，由此可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.30．（g取10m/s2，保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，直线上有o、a、b、c四点，ab间的距离与bc间的距离相等，在o点处有固定点电荷，已知b点电势低于c点电势．若一带负电粒子仅在电场力作用下先从c点运动到b点，再从b点运动到a点，则（　　）
    A．两个过程中电场力做功相等
    B．前一过程中，粒子的电势能不断减小
    C．前一过程中电场力做的功大于后一过程中电场力做的功
    D．后一过程中，粒子动能不断减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．磁体和电流之间、磁体和运动电荷之间、电流和电流之间都可通过磁场而相互作用，此现象可通过以下实验证明：

    （1）如图（a）所示，在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便效果明显，通电导线应A．
    A．平行于南北方向，位于小磁针上方
    B．平行于东西方向，位于小磁针上方
    C．平行于东南方向，位于小磁针下方
    D．平行于西南方向，位于小磁针下方
    此时从上向下看，小磁针的旋转方向是逆时针（填顺时针或逆时针）．
    （2）如图（b）所示是电子射线管示意图．接通电源后，电子射线由阴极沿x轴方向射出，在荧光屏上会看到一条亮线．要使荧光屏上的亮线向下（z轴负方向）偏转，在下列措施中可采用的是B．（填选项代号）
    A．加一磁场，磁场方向沿z轴负方向   
    B．加一磁场，磁场方向沿y轴正方向
    C．加一电场，电场方向沿z轴负方向   
    D．加一电场，电场方向沿y轴正方向
    （3）如图（c）所示，两条平行直导线，当通以相同方向的电流时，它们相互吸引（填排斥或吸引），当通以相反方向的电流时，它们相互排斥（填排斥或吸引），这时每个电流都处在另一个电流的磁场里，因而受到磁场力的作用．也就是说，电流和电流之间，就像磁极和磁极之间一样，也会通过磁场发生相互作用．

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