分析 ①由图示弹簧测力计确定其分度值,读出其示数;
②弹簧测力计A挂于固定点,下端用细线挂一重物.当弹簧测力计B一端用细线系于O点,当向左拉使结点静止于某位置.弹簧测力计A和B的示数分别为两细线的力的大小,同时画出细线的方向即为力的方向.虽悬挂重物的细线方向确定,但大小却不知,所以要测重物重力.当结点静止于某位置时,弹簧测力计B的大小与方向就已确定了.原因是挂重物的细线大小与方向一定,而弹簧测力计A大小与方向也一定,所以两力的合力必一定.
解答 解:①弹簧测力计读数,每1N被分成5格,则1格就等于0.1N.所以读数为:2.0N.
故答案为:2.0.
②A、弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零,故A正确;
B、拉线方向必须与木板平面平行,这样才确保力的大小准确性,故B正确;
C、实验中有弹簧秤可以直接测量出重物的重力,不需要天平,故C错误;
D、该题中需要验证弹簧A、B拉力的合力,是否与绳l3的拉力(或者说M重力)等大反向,B弹簧不一定非要保持水平,故D错误.
故不必要的步骤应为:CD;
故答案为:①2.0;②CD.
点评 对于中学中的实验,同学们尽量亲自动手做一下,这样对于实验原理、实验步骤、注意事项、数据处理、误差分析等才有深刻的认识,在该题中考查了弹簧测力计读数、减小实验误差的方法,对弹簧测力计读数时要先确定其分度值,然后再读数,读数时视线要与刻度线垂直.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | FA1=0 FA2=2 mg FB1=0 FB2=2 mg | |
B. | FA1=mg FA2=mg FB1=0 FB2=2 mg | |
C. | FA1=0 FA2=2 mg FB1=mg FB2=mg | |
D. | FA1=mg FA2=mg FB1=mg FB2=mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当动车组匀速运动时,乘客受到车厢的作用力为零 | |
B. | 动车组做匀加速运动时,第l、2节与第7、8节车厢间的作用力之比为7:1 | |
C. | 进站时从关闭发动机到停下来滑行的时间与关闭发动机时的速度成正比 | |
D. | 与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电源的电动势为6.0 V | B. | 电源的内阻为12Ω | ||
C. | 电源的短路电流为0.5A | D. | 电流为0.3A时的外电阻是18Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度值 | B. | 速率 | C. | 动能 | D. | 电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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