[题目]某同学测定匀变速直线运动的加速度时.得到在不同拉力作用下的A.B.C三条较为理想的纸带.并在纸带上每5个点取一个计数点.即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s.将每条纸带上的计数点都记为0.1.2.3.4.5-.如图甲.乙.丙所示的三段纸带.分别是从A.B.C三条不同纸带上撕下的．(1)在甲.乙.丙三段纸带中.属于从A纸带撕下的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某同学测定匀变速直线运动的加速度时，得到在不同拉力作用下的A、B、C三条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图甲、乙、丙所示的三段纸带，分别是从A、B、C三条不同纸带上撕下的．

（1）在甲、乙、丙三段纸带中，属于从A纸带撕下的是_____；

（2）打A纸带时，物体的加速度大小是_______m/s2（保留两位小数）；

【答案】甲 2.51

【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）去判断问题．利用匀变速直线运动的推论求解加速度．

（1）根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）得出：，因此，所以属于纸带A的是甲图．

（2）根据运动学公式得

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系，实验中认为细绳对木块的拉力等于砝码和砝码桶的总重力。请思考探究思路并回答下列问题。

（1）下列做法正确的是________（填字母代号）。

A．在找不到合适的学生电源的情况下，可以使用四节干电池串联作为打点计时器的电源

B．平衡摩擦力的方法是悬挂砝码桶但不得在砝码桶中添加砝码，使木块能拖着纸带匀速滑动

C．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

D．实验时，先接通打点计时器的电源再放开木块

（2）如图乙所示，是挂上砝码桶，装入适量砝码，按实验要求打出的一条纸带：A、B、C、D、E是纸带上选取的五个计数点，相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出。用刻度尺测出各计数点到A点之间的距离，已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端。其中打出计数点C时木块的速度vC=______m/s，木块的加速度a=__________m/s2（结果均保留两位有效数字）。