A. | B. | C. | D. |
分析 小球做平抛运动,根据运动的合成法得到v与t的表达式.由△v=at=gt分析△v-t图象.重力的功率P=mgvy,重力的功W=mgh,并结合运动学规律分析.
解答 解:A、小球t时刻的速度为:v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+(gt)^{2}}$,由数学知识知,t=0时,v≠0,所以v-t图象是不过原点的开口向上的抛物线,故A错误.
B、由△v=at=gt分析可知,△v-t图象是过原点的直线,故B错误.
C、重力的功率P=mgvy=mg•gt=mg2t,P与t成正比,P-t图象是过原点的直线,故C正确.
D、重力的功 W=mgh=mg$•\frac{1}{2}g{t}^{2}$,W-t是过原点的开口向上的抛物线,故D错误.
故选:C
点评 本题的解题关键是运用运动的分解法得到各量的表达式,再结合数学知识进行选择.要掌握平抛运动的规律并能灵活运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 子弹损失的动能全部转化为木块的动能 | |
B. | 子弹损失的动能全部转化为木块的内能 | |
C. | 子弹损失的动能全部转化为子弹和木块的内能 | |
D. | 子弹损失的动能全部转化为木块的动能和子弹与木块的内能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卢瑟福发现了电子,通过实验现象推测原子具有核式结构 | |
B. | 根所玻尔理论可知,氢原子吸收一定频率的光子后,氢原子的电势能增大,核外电子的动能会减少 | |
C. | 光具有波粒二象性,也就是说大量光子表现出来的是波动性,当光与物质作用时表现为粒子性 | |
D. | 光子的能量由光的强度决定,与其他因素无关 | |
E. | 根据α、β、γ射线的特点可知,α射线的电离能力最强,γ射线的贯穿本领最强 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速时传送带对工件做正功,匀速时传送带对工件不做功 | |
B. | 加速时传送带对工件做的功增加了工件的动能 | |
C. | 加速时传送带与工件因摩擦而产生的内能与工件增加的机械能相等 | |
D. | 整个过程中工件增加的机械能与传送带与工件因摩擦而产生的内能相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在A点变轨时,嫦娥三号的机械能增加 | |
B. | 在A点变轨时,嫦娥三号发动机的推力和其运动方向相反 | |
C. | 在A点变轨后,嫦娥三号在椭圆轨道上运行的周期比圆轨道周期长 | |
D. | 在A点变轨后,在沿椭圆轨道向B点运动的过程中,嫦娥三号的加速度逐渐减小 |
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