【题目】在2017年6月的全球航天探索大会上,我国公布了“可重复始终运载火箭”的概念方案。方案之一为“降伞方案”:当火箭和有效载荷分离后,火箭变轨进入返回地球大气层的返回轨道,并加速下落至低空轨道,然后采用降落伞减速,接近地面时打开气囊,让火箭安全着陆。对该方案设计的物理过程,下列说法正确的是
A. 火箭和有效载荷分离过程中该系统的总机械能守恒
B. 从返回轨道下落至低空轨道,火箭的重力加速度增大
C. 从返回轨道至低空轨道,火箭处于超重状态
D. 打开气囊是为了减小地面对火箭的冲量
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【题目】如图所示,是用粉刷墙壁的涂料滚的示意图。使用时,用撑杆推着涂料滚沿墙壁上下滚动,把涂料均匀地粉刷墙壁上。粉刷工人站在离墙壁某一距离缓缓上推涂料滚,使撑杆与墙壁间的夹角越来越小。该过程中撑杆对涂料滚的推力为F1,涂料滚对墙壁的压力为F2,下列说法正确的是( )
A. F1、F2均减小 B. F1、F2均增大
C. F1减小,F2增大 D. F1增大,F2减小
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【题目】跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3的加速度做匀减速直线运动,到达地面时速度为5。求:
(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少;
(2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面。
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【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时,将轻质弹簧竖直悬挂,弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x,实验得到了弹簧指针位置x与小盘中砝码质量m的图象如图2所示,取g=10m/s2.回答下列问题.
(1)某次测量如图1所示,指针指示的刻度值为_______cm(刻度尺单位为:cm).
(2)从图2可求得该弹簧的劲度系数为_______N/m(结果保留两位有效数字);
(3)另一同学在做该实验时有下列做法,其中错误的是_______.
A.实验中未考虑小盘的重力
B.刻度尺零刻度未与弹簧上端对齐
C.读取指针指示的刻度值时,选择弹簧指针上下运动最快的位置读取
D.在利用x﹣m图线计算弹奏的劲度系数时舍弃图中曲线部分数据.
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【题目】一定量的理想气体从状态a开始,经历三个过程ab、bc、ca回到原状态,其p﹣T图象如图所示,下列判断正确的是_________。
A.过程ab中是等容变化
B.过程bc中气体既不吸热也不放热
C.过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热
D.a、b和c三个状态中,状态a分子的平均动能最小
E.b和c两个状态中,容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同
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【题目】斜向上抛出一个爆竹,到达最高点时(速度水平向东)立即爆炸成质量相等的三块,前面一块速度水平向东,后面一块速度水平向西,前、后两块的水平速度(相对地面)大小相等、方向相反。则以下说法中正确的是
A. 爆炸后的瞬间,中间那块的速度可能水平向西
B. 爆炸后的瞬间,中间那块的速度大于爆炸前瞬间爆竹的速度
C. 爆炸后三块将同时落到水平地面上,并且落地时的动量相同
D. 爆炸后的瞬间,中间那块的动能可能小于爆炸前的瞬间爆竹的总动能
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【题目】如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合,转台以一定角速度ω匀速旋转,一质量为m的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O点的连线与OO′之间的夹角θ为60°.已知重力加速度大小为g,小物块与陶罐之间的最大静摩擦力大小为Ff= mg.
(1)若小物块受到的摩擦力恰好为零,求此时的角速度ω0;
(2)若小物块一直相对陶罐静止,求陶罐旋转的角速度的取值范围.
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【题目】足球运动员在罚点球时,球获得30 m/s的速度并做匀速直线运动。设脚与球作用时间为0.1 s,球又在空中飞行0.3 s后被守门员挡出,守门员双手与球接触时间为0.1 s,且球被挡出后以10 m/s速度沿原路弹回,求:
(1)罚点球的瞬间,球的加速度的大小;
(2)守门员接球瞬间,球的加速度的大小。
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【题目】水平面上有倾角为θ、质量为M的斜面体,质量为m的小物块放在斜面上,现用一平行于斜面、大小恒定的拉力F作用于小物块上,绕小物块旋转一周,这个过程中斜面体和木块始终保持静止状态。下列说法中正确的是
A. 小物块受到斜面的最大摩擦力为F+mgsinθ
B. 小物块受到斜面的最大摩擦力为F- mgsinθ
C. 斜面体受到地面的最大摩擦力为F
D. 斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcosθ
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