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    北方冬天的雪地很松软，人在雪地上行走时（　　）
    A．人对雪地的压力与雪地对人的支持力是一对平衡力
    B．人对雪地的压力的大小大于雪地对人的支持力的大小
    C．人对雪地的压力的大小等于雪地对人的支持力的大小
    D．人对雪地的压力的大小小于雪地对人的支持力的大小
    A、人对雪地的压力和雪地对人的支持力是作用力与反作用力，故二力一定相等，故A、B、D错误；C正确；
    故选：C．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在下列物理量单位中选出属于国际单位制中的单位有______，不属于国际单位制中的单位有______
    A．牛顿 B．千克 C．克力 D．千克力
    E．牛顿/千克F．千克米/秒2 G．厘米/秒2 H．克 I．米/秒2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列各组单位符号中，属于国际单位制中基本单位符号的是（　　）
    A．kg、m、sB．N、m、sC．N、kg、sD．N、kg、m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    A．①②B．①⑤C．②③D．①④

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是（　　）
    A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走
    B．不论站着不动，还是走动过程中，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的
    C．人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力
    D．以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，但石头对鸡蛋的作用力仍等于鸡蛋对石头的作用力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    人站在水平地面上，下列说法中正确的是（　　）
    A．人所受的重力和地面对人的支持力为一对平衡力
    B．人所受的重力和人对地面的压力为一对平衡力
    C．人所受的重力和地面对人的支持力为一对作用力与反作用力
    D．人对地面的压力和地面对人的支持力为一对作用力与反作用力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，MPQO为有界的竖直向下的匀强电场（边界上有电场），电场强度为E=mg/q，ACB为光滑固定的半圆形轨道，轨道半径为R，A、B为圆水平直径的两个端点，AC为圆弧。一个质量为m，电荷量为－q的带电小球，从A点正上方高为H=R处由静止释放，并从A点沿切线进入半圆轨道，不计空气阻力及一切能量损失，关于带电小球的受力及运动情况，下列说法正确的是（   ）

    A.小球到达C点时对轨道压力为3 mg    
    B.小球在AC部分运动时，加速度不变
    C.适当增大E，小球到达C点的速度可能为零
    D.若E=2mg/q，要使小球沿轨道运动到C，则应将H至少调整为3R/2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    吊在大厅天花板上的吊扇的总重力为G，静止时固定杆对吊环的拉力大小为F，当接通电源，让扇叶转动起来后，吊杆对吊环的拉力大小为F′，则有(　　)
    A．F＝G，F′＝FB．F＝G，F′>F
    C．F＝G，F′<GD．F′＝G，F′>F

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    下列说法正确的是               （填序号）。
    A．居里夫妇发现了铀和含铀矿物的天然放射现象
    B．根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能减小，核外电子的运动速度增大。
    C．德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念，认为一切物体都具有波粒二象性。
    D．卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，揭示了原子核的组成．
    E．赫兹在实验时无意中发现了一个使光的微粒理论得以东山再起的重要现象——光电效应。

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