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【题目】如图所示,将带正电的甲球放在不带电的乙球左侧,两球在空间形成了稳定的静电场,实线为电场线,虚线为等差等势线.AB两点与两球球心连线位于同一直线上,CD两点关于直线AB对称,则 ( )

A. A点和B点的电势相同

B. 正电荷从A点移至B点,电场力做正功

C. C点和D点的电场强度相同

D. 负电荷从C点移至D点,电势能增大

【答案】B

【解析】A点和B点不在同一个等势面上,所以它们的电势不同,所以A错误.从A点移至B点,电势降低,所以正电荷从A点移至B点,电场力做正功,所以B正确.根据电场的对称性可知,C点和D点的电场强度的大小相同,但是它们的方向不同,所以C错误.C点和D点在同一个等势面上,负电荷从C点移至D点,电势能不变,所以D错误.故选B.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径为R,内径很小的光滑固定半圆管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B,以不同的速度进入管内,A通过最高点C时,对管壁上部的压力为8mg,B通过最高点时,对管壁下部的压力为0.75mg.求A、B两球落地点间的距离.

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【题目】探究加速度与力的关系装置如图所示。带滑轮的长木板水平放置,细绳通过两光滑滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,细线与桌面平行.将木块放在靠近打点计时器的一端,缓慢向沙桶中添加细沙,直到木块开始运动,记下木块运动后弹簧秤的示数F , 通过纸带求出木块运动的加速a。将木块放回原处,向沙桶中添加适量细沙,释放木块……,如此重复,获取多组aF数据。

某同学根据实验数据做出了两个a-F图象如图所示,正确的是;已知图线与横轴的交点为F0 , 则木块所受的滑动摩擦力大小为

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【题目】关于速度、速度变化量、加速度,说法正确的是( )

A.物体运动的速度变化量越大,加速度一定越大

B.速度很大的物体,其加速度可能很小,但不能为零

C.某时刻物体速度为零,其加速度可能很大

D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大

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【题目】关于质点,下列说法正确的是

A.研究乒乓球的旋转时,可以把乒乓球看成质点

B.研究跳水运动员的入水姿势时,可以把运动员看成质点

C.研究地球绕太阳的公转时,可以把地球看成质点

D.研究列车通过某个隧道的时间时,可以把列车看成质点

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【题目】两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示.接通开关S,电源即给电容器充电.则(  )

A. 保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小

B. 保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大

C. 断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小

D. 断开S,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大

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【题目】如图,在两条靠近的平行直线轨道上有两辆小车甲、乙.当乙车以速度v0=6m/s运动到坐标原点O时,甲车在原点从静止开始沿ox方向做加速度大小为a1的匀加速运动,乙车沿同一方向做加速度大小为a2的匀减速运动直到停止.已知当甲车位移x=6m时,两车速度相同;当甲车速度为8m/s,乙车速度为2m/s时,两车的位置相同.求:

(1)甲车的加速度大小为多少?

(2)甲车运动8s后,两车之间的距离

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【题目】关于电阻和电阻率下列说法正确的是(  )

A. 电阻率是表征材料导电性能的物理量,电阻率越大的导体对电流的阻碍作用越大

B. 一根粗细均匀的电阻丝,电阻为R. 若将电阻丝均匀拉长,使它的横截面的半径变为原来的,则电阻丝的电阻变为4R

C. 可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比

D. 对某一确定的导体当温度升高时,若不计导体的体积和形状变化,发现它电阻增大,说明该导体材料的电阻率随温度的升高而增大

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【题目】多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器,使用多用电表进行了两次测量,指针所指的位置分别如图中ab所示.若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a,则被测电阻的阻值是 ______ Ω;若选择开关处在直流电压2.5V”档时指针位于b,则被测电压是 ______ V.无论用多用电表进行何种测量(限于直流),电流都应该从 ______ 色表笔经 ______ 插孔流入电表.

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