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19.速滑运动员某段时间内在水平直道上做直线运动的速度时间图象可简化为如图所示,已知运动员(包括装备)总质量为60kg,在该段时间内受到的阻力恒为总重力的0.1倍,g=10m/s2.则下列说法正确的是(  )
A.在1~3s内,运动员的加速度为0.5m/s2
B.在1~3s内,运动员获得的动力是30N
C.在0~5s内,运动员的位移大小是63m
D.在0~5s内,运动员克服阻力做的功是3780J

分析 速度时间图线的斜率表示加速度,图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移,根据牛顿第二定律求解运动员获得的动力,平均速度等于总移除以总时间,根据W=-fs求解阻力做功.

解答 解:A、根据速度时间图线的斜率表示加速度,由图可知,在1~3 s内,运动员的加速度 a=$\frac{13-12}{3-1}$m/s2=0.5 m/s2,故A正确;
B、由F-Ff=ma,Ff=0.1mg得:F=0.1mg+ma=90 N,故B错误;
CD、由图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移,可得,0~5 s内运动员的位移 x=12×1 m+$\frac{12+13}{2}$×2 m+13×2 m=63 m,克服阻力做功Wf=0.1mg•x=3 780 J,故C、D正确.
故选:ACD.

点评 此题是速度图象问题,关键抓住图线的数学意义来理解其物理意义:斜率等于加速度,“面积”等于位移.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图甲所示,矩形线圈abcd在匀强磁场中逆时针匀速转动时,线圈中产生的交流电如图乙所示,设沿abcda方向为电流正方向,则(  )
A.乙图中Oa时间段对应甲图中A至B图的过程
B.乙图中c时刻对应甲图中的C图
C.若乙图中d等于0.02 s,则1 s内电流的方向改变了50次
D.若乙图中b等于0.02 s,则交流电的频率为50Hz

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.在光滑地面上,水平外力F作用在小车上拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动.小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是(  )
A.μmaB.maC.μmgD.F-Ma

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律.伽利略的斜面实验程序如下:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续匀速运动
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是(  )
A.事实②→推论③→事实①→推论④B.事实②→推论③→推论①→推论④
C.事实②→推论①→推论③→推论④D.事实②→推论①→事实③→推论④

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于摩擦力与弹力的关系,下列说法正确的有(  )
A.有弹力一定有摩擦力B.有摩擦力一定有弹力
C.有弹力一定有摩擦力D.有摩擦力不一定有弹力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学设计的输出电压可调电源电路如图(a)所示,R0为保护电阻,P为滑动变阻器的滑片,闭合电键S.

①用电压表0-3V档测量A、B两端的电压,示数如图(b),电压值为1.30V.
②在接通外电路之前,为了保证外电路的安全,滑片P应先置于A端.(填A或B)
③若电源电路中不接入R0,则在使用过程中,存在短路的风险(填“断路”或“短路”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.用落体法验证机械能守恒定律的实验,某同学列举了该实验的几个步骤,其中不正确或没有必要的是BCE(填序号即可)
A.正确安装好实验仪器
B.将打点计时器接到学生电源的直流输出端上
C.用天平测出下落重物的质量,且精确到0.01kg
D.实验中,需保持提纸带的手不上下移动,且保证纸带竖直
E.为了使打出来的第一个点清晰,应该先释放纸带再接通打点计时器电源开关
F.在纸带上离起始点较远的地方选择几个连续的点,测出它们距起始点的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.某导体的电阻是2Ω,当大小为1A的电流通过时,1分钟后产生的热量是多少J?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法正确的是 (  )
A.分子间引力和斥力总是随着分子间的距离减小而增大,但引力比斥力变化快
B.物体的内能跟物体的温度和体积有关
C.布朗运动就是液体分子的热运动
D.气体对容器壁的压强是大量气体分子对器壁的碰撞引起的,压强的大小跟气体分子的密集程度以及气体分子的平均动能有关
E.绝热压缩一定质量的气体时气体的温度升高

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