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【题目】2019年“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面,为了给“嫦娥四号”探测器登陆月球背面提供通信支持,“鹊桥号”卫星绕地月拉格朗日L2点做圆周运动,已知在地月拉格朗日点L1L2,卫星受地球和月球引力的合力作用,能随月球同步绕地球做圆周运动,则(  )

A. 卫星在L1点的角速度比在L2点的大

B. 卫星在L1点的线速度比在L2点的大

C. 卫星在L1点的向心加速度比在L2点的小

D. 同一卫星在L1L2点受地球和月球引力的合力相等

【答案】C

【解析】

A.地月拉格朗日点属于同轴转动的模型,故卫星在L1点的角速度和在L2点的角速度相等,故A错误;

B.由v,因ω相同,则轨道半径大的线速度大,卫星在L2点的线速度大,故B错误;

C.由a2可知,卫星在L2点的向心加速度大,故C正确;

D.在拉格朗日点,地球和月球的合力提供卫星的向心力,则卫星在L2点的向心力大,合力大,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】电火花计时器通常的工作电压为_______伏,实验室使用我国民用电时,每隔_______秒打一次点;如图所示纸带是某同学练习使用电火花计时器时得到的,纸带的左端先通过电火花计时器,从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是_______(选填速度减小速度增大).若所用电源的频率为50Hz,从打下A点到打下B点共14个点迹,历时_______s.

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【题目】关于速度和加速度,以下说法中正确的是

A. 速度是表示物体位置变化的大小和方向的物理量

B. 加速度是表示物体速度变化的大小和方向的物理量

C. 物体的速度改变量越大,加速度一定越大

D. 物体的加速度为正值,其速度可能减小

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【题目】不计空气阻力,以一定的初速度竖直上拋一物体,从拋出至回到拋出点的时间为t,现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板,物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反,撞击所需时间不计,则这种情况下物体上升和下降的总时间约为(

A. 0.5t B. 0.4t C. 0.3t D. 0.2t

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】手指转球是指使篮球在指尖上进行转动,以手腕之力让球体旋转,然后单指顶住球体重心。如图所示,假设某同学让篮球在指尖上匀速转动,指尖刚好静止在篮球球心的正下方,下列判断正确的是(  )

A. 篮球上各点做圆周运动的角速度相同

B. 篮球上各点的向心力是由手指提供的

C. 篮球上的各点做圆周运动的圆心均在指尖与篮球的接触处

D. 篮球上各点离转轴越近,做圆周运动的向心加速度越大

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【题目】物理的发展,科技的进步给人民生活带来很多便利,如图所示为某款出行软件给不识路的驾车一族提供的导航界面,下列说法正确的是(

A. 图中推荐的三种方案位移都相同

B. 图中的“90公里“103公里“96公里指的是位移的大小

C. 图中推荐的第一种方案驾车距离最短,则位移大小等于路程

D. 图中研究汽车在导航图中的位置时,不可以把汽车看作质点

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【题目】将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起,看作一根新弹簧,设原粗弹簧(记为A)劲度系数为k1,原细弹簧(记为B)劲度系数为k2,套成的新弹簧(记为C)劲度系数为k3。关于k1、k2、k3的大小关系,同学们作出了如下猜想:

甲同学:和电阻并联相似,可能是

乙同学:和电阻串联相似,可能是k3=k1+k2

丙同学:可能是

(1)为验证猜想,同学们设计了如图甲实验。简要实验步骤如下,请完成相应填空。

a.将弹簧A悬挂在铁架台上,用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0

b.在弹簧A的下端挂上钩码,记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度g,并用刻度尺测量弹簧的长度L1

c.由F=_______计算弹簧的弹力,由x=L1–L0计算弹簧的伸长量,由计算弹簧的劲度系数;

d.改变__________________,重复实验步骤b、c,并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1

e.仅将弹簧分别换为B、C,重复上述操作步骤,求出弹簧B、C的劲度系数。

(2)图乙是实验得到的图线,由此可以判断_____同学的猜想正确。

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【题目】一辆汽车以 20m/s 的速度在平直公路上做匀速直线运动,由于在正前方出现了险情,司机采取紧急刹车,加速度的大小是 4m/s2.求:

1)从刹车开始计时,汽车在 3s 末的速度大小 v

2)汽车刹车后前进 32m 所用的时间 t

3)刹车后 6s 内汽车前进的距离 x .

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【题目】如图所示,一理想变压器给一标有“20V,10W”的小灯泡供电,原副线圈分别接一理想电流表和一理想电压表。当原线圈输入220V的交变电流时,闭合开关S小灯泡恰好正常发光。下列说法正确的是

A. 变压器原、副线圈的匝数比为111

B. 变压器原、副线圈中每匝线圈的磁通量的变化率之比为111

C. 将开关断开,电压表的示数将为0

D. 灯泡两端再并联一盏相同的灯泡,电流表的示数将变为原来的两倍

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同步练习册答案