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【题目】如图所示为何斐娜蹦床比赛,已知何斐娜的体重为49 kg,设她从3.2 m高处自由下落后与蹦床的作用时间为1.2 s.离开蹦床后上升的高度为5 m,试求她对蹦床的平均作用力(g取10 m/s2).

【答案】1225 N 方向竖直向下

【解析】试题分析:应用自由落体公式分别求出接触蹦床和离开蹦床时的速度,在求出加速度,应用即可解题。

运动员从3.2 m高处下落到与蹦床接触的过程中做自由落体运动,

由运动学公式v2=2gh带入数据解得接触蹦床时的速度大小为:v1=8 m/s

同理,运动员离开蹦床时的速度大小为:

根据加速度定义式可得加速度为:方向竖直向上,她与蹦床接触的过程中受重力mg和蹦床对她的平均作用F,由牛顿第二定律得F-mg=ma,解得蹦床对她的平均作用力F=1 225 N,方向竖直向上,由牛顿第三定律得她对蹦床的平均作用力F′=F=1 225 N,方向竖直向下。

练习册系列答案
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【题目】关于曲线运动的叙述,正确的是:(  )

A. 做曲线运动的物体,速度方向时刻变化,故曲线运动不可能是匀变速运动

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C. 所有曲线运动都一定是变速运动

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A. 因为功有正负,所以功是矢量B. 功只有大小而无方向,所以功是标量

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A. 布朗运动说明了液体分子与悬浮颗粒之间存在着相互作用力

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E. 固态、液态、气态都可发生扩散现象,相同两物质气态扩散比固态要快。

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【题目】在做探究加速度与力、质量关系的实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示。

1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除______的影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。

2)实验中由于绳对小车的拉力_______(选填大于等于小于)重物所受的重力,会给实验带来系统误差。为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是______。(填写相应序号)

①M=200gm=40g60g80g100g120g140g

②M=200gm=30g35g40g45g50g55g

③M=400gm=20g40g60g80g100g120g

④M=400gm=10g15g20g25g30g35g

3)实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a。为便于得到aM的关系,他采用图像法处理数据,你建议他做a_____的图像。

4)甲、乙两同学用同一种方法做实验,即保持小车质量M不变,改变重物质量m,测出了相应的加速度a。正确操作后,他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的aF图像。他们得到图像不同,其原因是他们选取的_______不同,但他们得到了相同的结论,此结论是:________

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【题目】20世纪初,科学领域出现了全新的物理学理论。这一理论能解释低速运动状态下的物质,也能解释在光速或接近光速运动状态下的物质。该理论是

A. 牛顿的经典力学理论

B. 哥白尼的“日心说”

C. 达尔文的生物进化论

D. 爱因斯坦的相对论

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【题目】请看下图,质量M=8 kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8 N,当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长。求:

(1)小物块放后,小物块及小车的加速度各为多大?

(2)经多长时间两者达到相同的速度?

(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5 s小物块通过的位移大小为多少?(取g=10 m/s2)

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A. 创立了经典力学的体系

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【题目】下列关于物理学家及其贡献正确的是( )

A开普勒通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律

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