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    12．如图所示，图甲中M为一电动机，当滑动变阻器R的滑片从一端滑到另一端的过程中，两电压表V1和V2的读数随电流表A读数的变化情况如图乙所示．已知电流表A读数在0.2A以下时，电动机没有发生转动．不考虑电表对电路的影响，以下判断正确的是（　　）
    A．电路中电源电动势为3.6V
    B．变阻器的最大阻值为30Ω
    C．此电路中，电动机的最大输入功率是0.9W
    D．若电流表A示数小于0.2A，随着变阻器滑片向右滑动，测量R0两端电压表V读数的变化量与电流表A读数的变化量之比$\frac{|△U|}{|△I|}$=6Ω

    分析 先确定图线与电压表示数对应的关系．再根据图线求出电源的电动势，并判断V2读数的变化情况．当I=0.3A时，电动机输出功率最大．由电动机的总功率UI与发热功率I2R之差求解输出功率．变阻器的全部接入电路时，电路中电流最小．由欧姆定律求解变阻器的最大阻值．

    解答 解：A、由电路图甲知，电压表V2测量路端电压，电流增大时，内电压增大，路端电压减小，所以最上面的图线表示V2的电压与电流的关系．此图线的斜率大小等于电源的内阻，为 r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{3.4-3.0}{0.3-0.1}$Ω=2Ω
    当电流 I=0.1A时，U=3.4V，则电源的电动势 E=U+Ir=3.4+0.1×2V=3.6V，故A正确：
    B、当I=0.1A时，电路中电流最小，变阻器的电阻为最大值，所以R与R0并联电阻的最大值 R=$\frac{E}{I}$-r-rM=（$\frac{3.6}{0.1}$-2-4）Ω=30Ω，则变阻器的最大阻值小于30Ω，故B错误．
    C、当I=0.3A时，U=3V，电动机输入功率最大，最大为 P=UI=3×0.3W=0.9W，故C正确．
    D、若电流表A示数小于0.2A，由图知，电动机不转动，电动机的电阻 rM=$\frac{0.8-0.4}{0.1}$Ω=4Ω．
    根据闭合电路欧姆定律得：U=E-I（r+rM），得$\frac{|△U|}{|△I|}$=r+rM=6Ω．故D正确；
    故选：ACD

    点评 本题考查对物理图象的理解能力，可以把本题看成动态分析问题，来选择两电表示对应的图线．对于电动机，理解并掌握功率的分配关系是关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．放在水平面上的物体质量为m，由静止开始在水平力F作用下前进了s，撤去水平力F，此后物体又前进了s而停止．
    求：（1）物体受到的阻力；
    （2）物体运动的最大动能是多少；
    （3）物体运动的最大速度是多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化
    B．布朗运动是由于液体分子撞击的不平衡引起的
    C．0℃的冰融化成0℃的水的过程中，分子平均动能增大
    D．油膜法测定油酸分子直径时，用一滴油酸酒精溶液的体积除以油膜的面积就得到油酸分子的直径

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．某实验小组要探究力对物体做功月物体获得速度的关系，选取的实验装置如图1所示，实验主要步骤如下：
    （1）实验时，为使小车只在橡皮筋作用下运动，在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起，使木板倾斜合适的角度，打开打点计时器，轻推小车，得到的纸带应该是乙（如图2填“甲”或“乙”）
    （2）使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W；
    （3）再用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车，每次由静止释放小车时保持橡皮筋的伸长量都相同（填写相应实验条件）使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…
    （4）分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3…
    （5）作出W-v2图象（图3），则下列符合实际的图象是B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示为LC 振荡电路某时刻的情况，以下说法不正确的是（　　） 
    A．电容器正在充电
    B．电感线圈中的磁场能正在增加
    C．电感线圈中的电流正在增大
    D．此时刻自感电动势正在阻碍电流增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．用如图a所示装置做“验证动能定理”的实验．实验时，通过电磁铁控制小铁球从P处自由下落，小铁球依次通过两个光电门甲、乙，测得遮光时间分别为△t1和△t2，两光电门中心点间的高度差为h．

    （1）用游标卡尺测得小铁球直径的示 如图b所示，则小铁球的直径d=6.30mm；
    （2）为验证动能定理，还需知道的物理量是重力加速度g（填物理量名称及符号），验证动能定理的表达式为：gh=$\frac{{d}^{2}}{2（△{t}_{2}）^{2}}-\frac{{d}^{2}}{2（△{t}_{1}）^{2}}$；
    （3）由于光电门甲出现故障，某同学实验时只改变光电门乙的高度，进行多次实验获得多组数据，分别计算出各次小铁球通过光电门乙时的速度v，并作出并作出v2-h图象．图（c）中给出了a、b、c三条直线，他作出的图象应该是直线a；由图象得出，小铁球到光电门甲中心点的高度差为10.0cm，小铁球通过光电门甲时的速度为1.4m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．如图所示，表面粗糙的木板固定在水平桌面上，左端装有定滑轮；木板上有一滑块，一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接，另一端与电磁打点计时器的纸带相连．打点计时器使用的交流电源．开始实验时，木板处于水平，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列的点．用此装置可测量滑块与木板之间的动摩擦因数．
    （1）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有CD．（填入所选物理量前的字母）
    A．木板的长度L
    B．木板的质量m1
    C．滑块的质量m2
    D．托盘和砝码的总质量m3
    E．滑块运动的时间t
    （2）若经打点计时器的数据计算出的加速度为0.1g，则滑块与木板间的动摩擦因数的表达式μ=$\frac{9{m}_{3}-{m}_{2}}{10{m}_{2}}$（用被测物理量（1）中所标的字母表示，重力加速度为g）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．荡秋千是一种常见的休闲娱乐活动，也是我国民族运动会上的一个比赛项目，若秋千绳的长度约为2m，荡到最高点时，秋千绳与竖直方向成60°角，如图所示，人在从最高点到最低点的运动过程中，以下说法正确的是（　　）
    A．最低点的速度大约为5m/sB．在最低点时的加速度为零
    C．合外力做的功等于增加的动能D．重力做功的功率逐渐增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．某同学测量电池组的电动势和内阻，步骤如下：
    A．设计如图1所示的实验电路图
    B．检查并调节电流表指针指零，将电建K断开，按照电路图连线
    C．调节电阻箱R的阻值至最小值
    D．闭合K，逐渐调节R使电流表指针有足够的偏转，记下此时电流表示数I和电阻箱读数R
    E．改变R的阻值测出几组I随R变化的数据，然后描点连线作R-$\frac{1}{I}$图线如图2
    （1）其中一个步骤有错误，正确的操作应为调节电阻箱R的阻值至最大值；．
    （2）由图线求得电动势E=2.8V（保留两位有效数字），由于电流表的分压作用（填“限流”、“分压”、“内接”或“外接”），测得电源内阻比实际值偏大．
    （3）在步骤E调节电阻箱（9999.9Ω）阻值时，实际上被调节的倍率挡有×1档和×0.1档，在实验室常见电流表中，宜选择0.6A的量程测量．

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