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9.如图所示是电子偏转实验器的示意图,图a中的亮线表示不加磁场时电子向右直进的径迹,图b中的亮圆表示加磁场后电子在纸面内做圆周运动的径迹.则下列说法正确的是(  )
A.磁场对运动电荷的作用力叫做安培力
B.磁场对运动电荷的作用力叫做库仑力
C.图b中磁场的方向是垂直纸面向里
D.图b中磁场的方向是垂直纸面向外

分析 磁场对运动电荷的作用力是洛伦兹力,根据左手定则,结合电子带负电,及运动方向,即可判定磁场方向.

解答 解:AB、磁场对运动电荷的作用力叫做洛伦兹力,而通电导线在磁场中受到的力叫做安培力,电荷间的作用力叫做库仑力,故AB错误;
CD、由图可知,电子逆时针方向旋转,电子带负电,根据左手定则,则磁场方向垂直纸面向外,故C错误,D正确;
故选:D.

点评 考查洛伦兹力,安培力,及库仑力的定义,掌握左手定则的内容,注意电子带负电是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,轻绳OA、OB与OC悬挂一质量为m的物体,OA与水平方向夹角为60°,OB位于水平方向.
(1)求OB绳上的拉力的大小T1
(2)若保持O点位置不变,将OB由水平位置绕O点逆时针缓慢转动90°,求此过程中OB上拉力的最大值Tmax和最小值Tmin

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:

(1)在该实验中,关于平衡摩擦力的说法正确的是CD
A.“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零
B.“平衡摩擦力”时应将小车在钩码通过细绳和滑轮而拉动运动过程中进行调整
C.“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡
D.“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳对小车施加的拉力
(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与钩码的质量m满足m<<M的条件.
(3)某同学通过实验得到如图(b)所示的a-图象,造成这一结果的原因是:平衡摩擦力过度.
(4)某同学得到如图(c)所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz. A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的计数点,两计数点之间还有四个点未画出,由此可算出小车的加速度a=0.21m/s2(保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.研究表明,电磁波频率越高,振荡电路向外发射电磁波的本领越大,可以通过使L增加或C值减小达到电磁波发射的目的
B.紫外线能杀死多种细菌,常用于医院和食品消毒,而且有助于人体合成维生素D,但过量的紫外线照射会使皮肤粗糙,甚至诱发皮肤癌
C.依靠电离层的反射来传播的无限电波叫做地波
D.光在真空中传播的速度在不同的惯性参考系中测得的数据是不同的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于磁感线的说法正确的是(  )
A.磁感线是真实存在于磁场中的有方向的曲线
B.磁感应线上某点的切线方向表示该点的磁场方向
C.磁铁的磁感线从磁铁的北极出发,终止于磁铁的南极
D.磁感线有可能出现相交的情况

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.地球可以看成一个很大的磁场,地球的北极是地磁的南极,地球的南极是地磁的北极.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,在粗糙水平地面放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠直墙,A与数值墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则(  )
A.地面对物体A的摩擦力减小B.物体A与球B之间的作用力增大
C.球B对墙的压力增大D.物体A对地面的压力减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列表述中符合实际情况的是(  )
A.小球从3楼自由下落到地面,时间约为1s
B.小明将一个鸡蛋举过头顶,克服重力做功约为10J
C.小华正常步行的速度约为10m/s
D.小强正常上楼时的功率约为10KW

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,在足够高的光滑水平台面上静置一质量为m的长木板P,P左端用足够长的轻绳绕过光滑定滑轮与固定在地面上的电动机相连.电动机一直以恒定的拉力向左拉动木板P,当木板运动距离s时速度达到$\sqrt{2gs}$,在木板P的最左端轻放一质量为4m、电荷量为-q的小金属块Q(可视为质点),最终Q恰好未从木板P上滑落.P、Q间的动摩擦因数μ=0.25,且认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.
(1)求木板速度达到$\sqrt{2gs}$时电动机的输出功率;
(2)求木板P的长度;
(3)若当小金属块Q轻放在木板P的最左端的同时,在空间施加一个水平向右的匀强电场,其他条件不变,在保证小金属块Q能滑离木板P的条件下,求电场强度的最小值和P、Q间因摩擦而产生热量的最大值.

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