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下列说法中正确的是( )
A.氢原子由较高能级跃迁到较低能级时,电子动能减少,原子势能增加
B.氢原子从n=4的激发态跃迁到基态时,有可能辐射出6种不同频率的光子
C.α射线是原子核自发放射出的氦核,它的穿透能力最强
D.放射性元素的半衰期随温度和压强的变化而变化
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的有        
A.如果用紫光照射某种金属发生光电效应,改用绿光照射这种金属不一定发生光电效应
B.α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一
C.由玻尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能减小,电势能增大
D.原子核发生α衰变时,新核与原来的原子核相比,中子数减少了4
E.放射性元素衰变的快慢是由原子核内部自身因素决定的,与外界的物理和化学状态无关

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

现有1200个氢原子被激发到量子数为4的能级上,若这些受激氢原子最后都回到基态,已知金属钾的逸出功为2.22eV.在这些光波中,能够从金属钾的表面打出光电子的光子总数为__。假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的1/(n-1) 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(选修模块3—5)(12分)
(1)(4分)下列说法正确的是         
A.康普顿效应进一步证实了光的波动特性
B.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量的量子化
C.经典物理学不能解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征
D.天然放射性元素的半衰期与环境的温度有关
(2)是不稳定的,能自发地发生衰变。
①完成衰变反应方程        
衰变为,共经过          衰变,        衰变。
(3)氢原子的能级如图所示,有一群处于n=4能级的氢原子。如果原子n=2向n=1跃迁所发生的光正好使某种金属材料产生光电效应,则:
①这群氢原子发出的光谱中共有几条谱线能使该金属产生光电效应?
②从能级n=4向n=1发出的光照射该金属材料,所产生的光电子的最大初动能为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

氢原子的部分能级示意图如图所示,大量电子从n=4跃迁到n=2的能级时,发出可见光a,从n=3跃迁到n=2的能级时,发出可见光b,下列说法正确的是:
A.在同一种介质中可见光a的波长小于可见光b的波长
B.大量电子从n="4" 跃迁到n="3" 的能级时,发出紫外线
C.在同一种玻璃中a的传播速度大于b的传播速度
D.对于某种金属如果a光能发生光电效应,则b光也一定能发生光电效应

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(1)已知氢原子的基态能量为E1,n=2、3能级所对应的能量分别为E2和E3,大量处于第3能级的氢原子向低能级跃迁放出若干频率的光子,依据玻尔理论,下列说法正确的是(  )
A.能产生2种不同频率的光子
B.产生的光子的最大频率为E3-E2/h
C.当氢原子从能级n2跃迁到n1时,对应的电子的轨道半径变小
D.若氢原子从能级n2跃迁到n1时放出的光子恰好能使某金属发生的光电效应,则当氢原子从能级n3跃迁到n1时放出的光子照到该金属表面时,逸出的光电子的最大初动能为E3-E2
(2)正电子(PET)发射计算机断层显像:它的基本原理是:将放射性同位素15O注入人体,参与人体的代谢过程.15O在人体内衰变放出正电子,与人体内负电子相遇而湮灭转化为一对光子,被探测器探测到,经计算机处理后产生清晰的图象.根据PET原理,回答下列问题:
①写出15O的衰变的方程式______________________。
②设电子质量为m,电荷量为q,光速为c,普朗克常数为h,则探测到的正负电子湮灭后生成的光子的波长=        

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图为氢原子的能级图,A、B、C分别表示电子在三种不同能级跃迁时放出的光子,其中                 (           )

A.频率最大的是B            B.波长最长的是C
C.频率最大的是A            D.波长最长的是B

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

氦氖激光器能产生三种不同波长的激光,其中两种波长分别为λ1=0.6328µm,
λ2=3.39µm,已知波长为λ1的激光是氖原子在能级差值为△E1=1.96eV的两个能级之间跃迁产生的。用△E2表示产生波长为λ2的激光所对应的跃迁的能级差值,则△E2的近似值为
A.10.50eVB.0.98eVC.0.53eVD.0.36eV

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

氢原子从激发态跃迁到基态时,则核外电子:(     )
A.动能增加,电势能减少,动能的增加量小于电势能的减少量
B.动能增加,电势能减少,动能的增加量等于电势能的减少量
C.动能减少,电势能增加,动能的减少量大于电势能的增加量
D.动能减少,电势能增加,动能的减少量等于电势能的增加量

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