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如图所示,有一轻杆AO,O恰为圆弧的圆心,长为尺,可绕A自由转动.绳的一端悬挂一个重为6的物体,另一端通过杆的O端系在圆弧形墙壁上的C点.当系住点C由图示位置沿圆弧缓慢向上移动到B的过程中,OC绳所受拉力的大小变化情况是(  )
分析:先对G受力分析可知竖直绳上的拉力不变,再对结点O分析可得出受力的平行四边形;根据C点的移动利用图示法可得出OC拉力的变化.
解答:解:对G分析,G受力平衡,则拉力等于重力;故竖直绳的拉力不变;
再对O点分析,O受绳子的拉力OA的支持力及OC的拉力而处于平衡;受力分析如图所示;
将F和OC绳上的拉力合力,其合力与G大小相等,方向相反,则在OC上移的过程中,平行四边形的对角线保持不变,平行四边形发生图中所示变化,则由图可知OC的拉力先减小后增大,图中D点时力最小;
故选C.
点评:本题利用了图示法解题,解题时要注意找出不变的量作为对角线,从而由平行四边形可得出拉力的变化.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网甲同学编拟了一道习题,内容如下:如图所示,有一轻杆,长l=1.6m,一端固定一个质量M=1.0kg的钢球A,另一端可绕O点在竖直平面内无摩擦的转动.今将装置拉至与水平方向夹角为θ=30°的位置,无初速释放,摆至最低点时与一质量为m=0.20㎏的另一个钢球B相碰,然后钢球A又升到与原来保持一直线的位置.求钢球B获得的初速度是多少?(两个钢球均可看作质点,g=10m/s2,已知
2
=1.4,
3
=1.7,
5
=2.2

(1)请你帮甲同学计算出钢球B获得的初速度;
(2)乙同学找到甲同学探讨本题的合理性,甲同学又认真思考了这道题,在确认了自己的解答过程和计算结果无误后,说:“合理”;而乙同学用高中需要掌握的碰撞知识进行了比较全面地分析和计算后,说:“不合理”.如果你同意甲的看法,就答“合理”;如果你同意乙的看法,就答“不合理”,并写出乙可能进行的分析和计算.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,有一轻杆AO,O恰为圆弧的圆心,长为尺,可绕A自由转动.绳的一端悬挂一个重为6的物体,另一端通过杆的O端系在圆弧形墙壁上的C点.当系住点C由图示位置沿圆弧缓慢向上移动到B的过程中,OC绳所受拉力的大小变化情况是


  1. A.
    逐渐减小
  2. B.
    逐渐增大
  3. C.
    先减小后增大
  4. D.
    先增大后减小

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科目:高中物理 来源:2009-2010学年河南省南阳市内乡县高三(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,有一轻杆AO,O恰为圆弧的圆心,长为尺,可绕A自由转动.绳的一端悬挂一个重为6的物体,另一端通过杆的O端系在圆弧形墙壁上的C点.当系住点C由图示位置沿圆弧缓慢向上移动到B的过程中,OC绳所受拉力的大小变化情况是( )

A.逐渐减小
B.逐渐增大
C.先减小后增大
D.先增大后减小

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:计算题

如图所示,有一轻质杆OA,可绕O点在竖直面内自由转动,在杆的另一端A点和中点B各固定一个质量都为m的小球,设杆长为L,开始时,杆静止在水平位置,求释放杆后,杆转到竖直位置时,B球的速度是多少?

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