某同学为了探究“恒力做功与物体动能变化的关系”,他设计了如下实验:
(1)他的操作步骤是:
①安装好实验装置如图。
②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车。
③在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线P上。
④先接通打点计时器的电源,后释放小车,打出一条纸带。
(2)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:(g=9.8 m/s2)
①第一个点到第N个点的距离为40.00 cm。
②打下第N点时小车的速度大小为1.20 m/s。该同学将钩码的重力当做小车所受的拉力,算出从打下第一点到打下第N点拉力对小车做的功为 J,小车动
能的增量为 J(计算结果保留三位有效数字)。
(3)此次实验探究结果的误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了某些产生误差的因素。请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助他分析一下,造成较大误差的主要原因是:① ,② 。
科目:高中物理 来源: 题型:
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某同学为了探究“恒力做功与物体动能变化的关系”,他设计了如下实验:
(1)他的操作步骤是:
①安装好实验装置如图。
②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车。
③在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线P上。
④先接通打点计时器的电源,后释放小车,打出一条纸带。
(2)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:(g=9.8 m/s2)
①第一个点到第N个点的距离为40.00 cm。
②打下第N点时小车的速度大小为1.20 m/s。该同学将钩码的重力当做小车所受的拉力,算出从打下第一点到打下第N点拉力对小车做的功为 J,小车动
能的增量为 J(计算结果保留三位有效数字)。
(3)此次实验探究结果的误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了某些产生误差的因素。请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助他分析一下,造成较大误差的主要原因是:① ,② 。
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