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2.如图,水平地面上方有一底部带有小孔的绝缘弹性竖直档板,板高h=9m,与板等高处有一水平放置的篮筐,筐口的中心离挡板s=3m.板的左侧以及板上端与筐口的连线上方存在匀强磁场和匀强电场,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度B=1T;质量m=1×10-3kg、电量q=-1×10-3C、直径略小于小孔宽度的带电小球(视为质点),以某一速度水平射入场中做匀速圆周运动,若与档板相碰就以原速率弹回,且碰撞时间不计,碰撞时电量不变,小球最后都能从筐口的中心处落入筐中,g=10m/s2,求:
(1)电场强度的大小与方向;
(2)小球运动的最大速率;
(3)小球运动的最小速率.

分析 (1)小球做匀速圆周运动,故电场力与重力平衡,根据平衡条件列式求解;
(2)洛伦兹力提供向心力,故半径越大,速度越大,当小球不与挡板相碰直接飞入框中,其运动半径最大,根据几何关系求解出半径,然后求解最大速度;
(3)要求最长时间,需求最大圆心角,画出轨迹,根据几何关系得到半径的可能值,然后求解最长时间

解答 解:(1)因小球能做匀速圆周运动,所以有:Eq=mg
解得:E=$\frac{mg}{q}$=$\frac{1×1{0}^{-3}×10}{1×1{0}^{-3}}$N/C=10N/C
方向竖直向下
(2)小球做匀速圆周运动,由洛仑兹力提供向心力,有:
  qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
且 T=$\frac{2πR}{v}$得:T=2π≈6.28s

小球不与挡板相碰直接飞入框中,其运动半径最大,如图1所示,由几何知识可得:
(h-Rm2+s2=Rm2
求得:最大半径 Rm=5m    
则最大速率 vm=$\frac{qB{R}_{m}}{m}$=5m/s
(3)因为速度方向与半径方向垂直,圆心必在档板的竖直线上  
 R≥s=3m
设小球与档板碰撞n次,其最大半径为 要击中目标必有:$\frac{h}{2n}$≥3,
h=9m,代入解得 n≤1.5
n只能取0,1
当n=0,即为(2)问中的解
当n=1,时可得:
(h-3R)2+s2=R2
(9-3R)2+32=R2
解得:R1=3m,R2=3.75m
R1=3m时半径最小,其运动轨迹如图2中的轨迹①所示,有:
 qvminB=m$\frac{{v}_{min}^{2}}{{R}_{1}}$
可得最小速率 vmin=$\frac{qB{R}_{1}}{m}$=3m/s
答:
(1)电场强度的大小为10N/C,方向为竖直向下;
(2)小球运动的最大速率为5m/s;
(3)小球运动的最小速率为3m/s.

点评 本题关键明确小球的运动规律,找到向心力来源,画出轨迹,然后根据几何关系求解半径,再联立方程组求解

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验.
(1)实验室提供的是如图①所示的打点计时器,其工作电源是D
A.4~6V直流电        B.4~6V交流电    C.低于10V的交流电    D.220V的交流电
(2)对于实验前轨道的摆放问题,该同学与同组的同学意见不一致,现将他俩的摆法截图如图②所示,你认为肯定不正确的是乙(填“甲”或“乙”).

(3)在正确操作的情况下,某次实验得到的纸带如图③所示.打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度,应选用纸带的CD(用字母表示)段进行测量,小车获得的速度大小为0.75m/s.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中高二上学期期初考物理卷(解析版) 题型:选择题

关于电源电动势的说法,正确的是:( )

A.电动势是表征电源把其他形式的能转变成电能的本领的一个物理量

B.电动势在数值上等于外电路断开时两极间的电压,也等于电路中通过1C电量时,电源所提供的能量

C.外电路接通时,电源电动势等于内、外电路上的电压之和

D.由于内外电路上的电压随外电路电阻的改变而改变,因此,电源电动势跟外电路电阻有关

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河南郸城县第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 题型:选择题

关于电动势,下列说法不正确的是( )

A.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大

B.电源两极间的电压就是电源电动势

C.电源电动势的数值等于内、外电压之和

D.电源电动势与外电路的组成无关

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年四川省成都市等五校高一上学期期中考物理卷(解析版) 题型:实验题

在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:

(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________.(填选项代号)

A.电压合适的50 Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

(2)实验过程中,下列做法正确的是________.

A.先接通电源,再使纸带运动

B.先使纸带运动,再接通电源

C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

(3)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小V4=________ m/s,小车的加速度大小为________m/s2.(保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示是一个半径为R的轮子,它绕固定转动轴O顺时针方向转动,两侧各有一个长为L的竖直杆MO和NQ,它们都固定在天花板上M、N处(如图所示).两轻杆上距轴为a处各固定一宽度为b的摩擦块(上下厚度不计).摩擦块与轮子间动摩擦因数都是μ(μ<$\frac{a}{b}$),不计杆与摩擦块的重力.为使轮子刹停,在两杆下端P、Q之间用轻绳悬挂一重物.刚好使三根细绳之间夹角都相等.
(1)有同学认为:“由于该装置高度对称,所以两边摩擦力的大小是相等的”.你认为这位同学的看法是否正确?为什么(请简要说明你的理由)?
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14.如图所示为一个边长分别为$\sqrt{3}$l和l的矩形区域ABCD,在该区域内有竖直方向的匀强电场时,一个质量为m,带电量为q的粒子沿水平方向以速度v从A点射入该区域,恰好从C点离开电场.(不计重力影响)
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(2)若撤去电场,在该区域加上垂直纸面的匀强磁场,相同带电粒子以相同的速度从A点射入,仍恰好从C点离开磁场.求电场强度和磁感应强度之比.

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11.如图所示的平面直角坐标系中存在有界的场区,y轴左侧有沿x轴正向的匀强电场E=1×105N/C,第一象限内有沿y轴负向大小也为E=1×105N/C的匀强电场,第四象限-L<y<0的区域内有一垂直于纸面向里的匀强磁场B=1T.今在A(-a,a)点将一个质量为m=8×10-25kg(重力不计),电量为q=+1.6×10-19C的点电荷由静止释放,已知a=1m.求:
(1)欲使电荷能返回到第一象限,求所加磁场的宽度L和电荷在第一象限内沿y轴方向上的最远距离;
(2)求电荷沿x轴正方向运动的周期和第一个周期内的平均速度;
(3)若将磁场的方向换为垂直纸面向外,让磁感应强度的大小减半,仍能使电荷周期性运动,求所加磁场的区域的范围.

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9.如图所示,水平转盘可绕竖直中心轴转动,盘上叠放着质量均为1kg的A、B两个物块,B物块用长为0.25m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连,两个物块和传感器的大小均可不计.细线能承受的最大拉力为8N.A、B间的动摩擦因数为0.4,B与转盘间的动摩擦因数为0.1,且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.转盘静止时,细线刚好伸直,传感器的读数是线的拉力,此时为零.当转盘以不同的角速度匀速转动时,传感器上就会显示相应的读数F.g取10m/s2.求:
(1)转动的角速度为多大时传感器开始有读数?
(2)转动的角速度为多大时A相对B开始滑动?
(3)转动的角速度至少为多大时细线被拉断?

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