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20.下列各组物理量中,全部是矢量的是(  )
A.位移、时间、速度B.质量、路程、弹力
C.平均速度、加速度、摩擦力D.位移、加速度、瞬时速率

分析 既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量.

解答 解:A、位移和速度是矢量,而时间是标量,故A错误.
B、质量和路程是标量,弹力是矢量,故B错误.
C、平均速度、加速度和摩擦力都是矢量,故C正确.
D、位移、加速度是矢量,瞬时速率是标量,故D错误.
故选:C

点评 本题关键要掌握物理量的矢标性,特别是矢量要掌握其方向特点.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,直流电源电动势为E,内阻为r,R1、R2为定值电阻,且R1>r,R为滑动变阻器,G为灵敏电流计,电容器中一个带电微粒恰处于平衡状态,则(  )
A.当R的滑动触头向下滑动时,回路总电流变小
B.当R的滑动触头向下滑动时,电流计中电流方向a→b
C.当R的滑动触头向上滑动时,微粒将向下移动
D.当R的滑动触头向上滑动时,电源输出功率将减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.下列说法中正确是(  )
A.真空冶炼炉是利用涡流的热效应来熔化金属的装置
B.家用电磁炉锅铁中的涡流是由恒定磁场产生的
C.将条形磁铁靠近A环,A环中产生感应电流并靠近磁铁
D.变压器的铁芯用相互绝缘的硅钢片叠合而成是为了减小涡流

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.伽利略指出力不是维持物体的原因
B.牛顿的三个定律都可以通过实验来验证
C.力、位移、路程都是矢量
D.亚里士多德提出了惯性的概念

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2.(g取9.8m/s2

(1)电火花计时器的工作电压为交流220V,频率为50Hz.
(2)下列说法正确的是C
A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足m2远小于m1的条件
D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-m1图象
(3)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为vF=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$,小车加速度的计算式a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{1}-{x}_{2}-{x}_{3}}{9{T}^{2}}$.

(4)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图丙所示.若牛顿第二定律成立,则小车的质量为2.0kg,小盘的质量为0.06kg.
(5)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图,位于水平桌面上质量为M的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与质量为m的物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则力F的大小为(  )
A.4μmgB.μ(M+3m)gC.μ(M+m)gD.μ(M+2m)g

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况描述错误是(  )
A.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m
B.甲在整个t=6s时间内有来回运动,通过的总位移为零
C.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零
D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为6m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,OA、OB、OC三段轻绳结于O点,轻绳OA与竖直方向的夹角为θ=37°,轻绳OC悬挂质量为m1=0.4kg的甲物体,轻绳OB水平,乙物体静止在水平面上,在水平面间的动摩擦因数为μ=0.4,可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,取g=10m/s2,求;
(1)轻绳OA的拉力大小
(2)乙物体所受的摩擦力大小
(3)乙物体质量的最小值.(提示:sin37°=0.6,sin53°=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图AB为平行板电容器的两极板,R1、R2、R3为可变电阻,E为电源,带电小球恰能静止在两极板间,欲使小球向A板运动采取的方法是(  )
A.增大R1B.增大R2C.增大R3D.减小R1

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