分析 (1)根据电势差的定义求出各点间的电势差.
(2)对电荷应用动能定理可以求出电荷的动能.
解答 解:(1)电势差:UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{-4×1{0}^{-4}}{2×1{0}^{-6}}$=-200V,
UBC=$\frac{{W}_{BC}}{q}$=$\frac{8×1{0}^{-4}}{2×1{0}^{-6}}$=400V,
UAC=UAB+UBC=-200+400V=200V;
(2)对电荷,从A到C全程,由动能定理得:EKC-EKA=WAB+WBC,
解得,在C点动能:EKC=6×10-4J-6×10-4J+8×10-4J=1×10-3J;
答:(1)AB、BC、AC之间的电势差分别为:-200V、400V、200V.
(2)电荷在C点的动能是1×10-3J.
点评 本题考查了求电势差、电荷的动能,分析清楚电荷的运动过程、掌握电势差的定义式是解题的关键,应用电势差的定义式与动能定理可以解题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的两个分运动是直线运动,则它们的合运动不一定是直线运动 | |
B. | 合运动与分运动互不影响 | |
C. | 合运动运动了3s,则分运动也运动了3s | |
D. | 合运动的速度的大小一定大于分运动速度的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流通过电动机时的电功率与热功率相等 | |
B. | W=UIt=I2Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t适用于任何电路 | |
C. | 非纯电阻电路也可以用W=UIt求焦耳热 | |
D. | 电功的实质是电场力所做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体受到的摩擦力为零 | |
B. | 物体有上滑趋势,受到的摩擦力平行于斜面向下 | |
C. | 物体有下滑趋势,受到的摩擦力平行于斜面向上 | |
D. | 以上三种情况都有可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 油滴将向下运动 | |
B. | 在B极板移动过程中电流计中有由b流向a的电流 | |
C. | 油滴运动的电势能将减少 | |
D. | 极板带的电荷量增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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