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理想化模型是简化物理研究的重要手段,它抓住问题的主要因素,忽略了次要因素,促进了物理学的发展,下列理想化模型建立的表述正确的是

A.质点作为理想化模型忽略了物体的质量
B.点电荷作为理想化模型忽略了物体的电荷量
C.理想电压表忽略了电压表的内阻
D.理想变压器没有能量损失

D

解析试题分析:质点作为理想化模型忽略了物体的大小和形状.故A错误;点电荷作为理想化模型忽略了物体的大小和形状;故B错误;理想电压表认为电压表的内阻为无穷大,理想电流表忽略了电压表的内阻.故C错误;理想变压器忽略铁芯的磁损和线圈中的铜损,认为没有能量损失.故D正确.
考点:物理学史

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________ (填字母代号).
①将橡皮条拉伸相同长度即可 ②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 ③将弹簧秤都拉伸到相同刻度 ④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A.②④                         B.①③
C.①④                               D.②③
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号).
①两细绳必须等长 ②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
A.①③                               B.②③
C.①④                               D.②④

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是

A.在探究求合力方法的实验中利用了等效替代的思想
B.牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推"的科学推理方法
C.用点电荷来代替实际带电物体是采用了理想模型的方法
D.奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是

A.在探究求合力方法的实验中利用了理想模型的方法
B.牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推"的科学推理方法
C.用点电荷来代替实际带电物体是采用了等效替代的思想
D.奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列描述中符合物理学史的是

A.开普勒发现了行星运动三定律,从而提出了日心说
B.牛顿发现了万有引力定律并测定出引力常量G
C.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流
D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学发展的过程中,有许多伟大的科学家做出了突出贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(  )

A.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律
B.英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献,成功地发现了焦耳定律
C.英国物理学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量
D.古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,牛顿利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法符合事实的是         (     )

A.奥斯特发现了感应电流,首次揭示了电与磁的联系
B.楞次通过理论分析得出了感应电动势的大小所遵循的规律
C.赫兹最早发现了光电效应,并成功的解释了光电效应现象
D.德布罗意最早提出了实物粒子也具有波动性

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出的贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是

A.开普勒进行了“月-地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论
B.哥白尼提出“日心说”,发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律
C.伽利略不畏权威,通过“理想斜面实验”,科学地推理出“力不是维持物持物体运动的原因”
D.奥斯特发现了电磁感应现象,使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学发展过程中,许多科学家做出了突出贡献。下列说法正确的是

A.奥斯特发现了磁场对电流的作用规律
B.安培提出了分子电流假说
C.楞次发现了电磁感应定律
D.法拉第发现电流了电流磁效应

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