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【题目】真空中静止点电荷周围,某点的场强大小与该点到点电荷距离二次方(E-r2)的图象如图所示。若电场中abc三点的场强大小分别为EaEbEc,一带正电的试探电荷由a点经b移动到c点,电场力所做的功分别为WabWbc;若规定无限远处的电势为零,真空中点电荷周围某点的电势其中Q为点电荷的电荷量,k=9.0×l09Nm2/C2.下列说法正确(  )

A. B. 2

C. lD. l

【答案】AD

【解析】

A、点电荷产生的电场强度为,由某点的场强大小与该点到点电荷距离二次方(E-r2)的图象可知,r2=1m2时,场强大小为36V/m,则可得点电荷的电荷量为4×l0-9C,故A正确;

B、由电场强度,可知电场强度大小之比为EbEc=94,故B错误;

C、由电势可知电势之比为φaφb=21,故C错误;

D、电场力所做的功为电势能的减小量,因为a点场强为36V/mb点场强为9V/mc点场强为4V/m,距离点电荷的位置分别为123,所以电势能减小量之差也就是电场力所做的功为WabWbc=31,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示水平面上有两根足够长的光滑平行金属导轨MNPQ两导轨间距为L导轨电阻均可忽略不计。在MP之间接有一阻值为R的定值电阻,导体杆ab质量为m、电阻也为R并与导轨接触良好。整个装置处于方向竖直向下、磁感应强度为B的匀强磁场中。现给ab杆一个初速度v0使杆向右运动,最终ab杆停在导轨上。下列说怯正确的是( )

A. ab杆将做匀减速运动直到静止

B. ab杆速度减为时,ab杆加速度大小

C. ab杆速度减为时,通过电阻的电量

D. ab杆速度减为时,ab杆走过的位移

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(a)为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中E是电池;R1R2R3R4R5是固定电阻,R6是可变电阻;表头的满偏电流为250 μA,内阻为480 Ω。虚线方框内为换挡开关,A端和B端分别与两表笔相连。该多用电表有5个挡位,5个挡位为:直流电压1 V挡和5 V挡,直流电流1 mA挡和2.5 mA挡,欧姆×100 Ω挡。

1)图(a)中的A端与________(”)色表笔相连接。

2)根据题给条件可得R1R2__________ ΩR4________ Ω

3)某次测量时该多用电表指针位置如图(b)所示。若此时B端是与“1”相连的,则多用电表读数为________;若此时B端是与“3”相连的,则读数为________;若此时B端是与“5”相连的,则读数为________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了验证动量守恒定律某同学选取了两个材质相同、体积不等的立方体滑块AB按下述步骤进行实验:

步骤1:在AB的相撞面分别装上橡皮泥以便二者相撞以后能够立刻结为整体;

步骤2:安装好实验装置如图铝质轨道槽的左端是倾斜槽右端是长直水平槽.倾斜槽和水平槽由一小段圆弧连接,轨道槽被固定在水平桌面上,在轨道槽的侧面与轨道等高且适当远处装一台数码频闪照相机;

步骤3让滑块B静置于水平槽的某处滑块A从斜槽某处由静止释放同时开始频闪拍摄直到AB停止运动得到一幅多次曝光的数码照片;

步骤4:多次重复步骤3得到多幅照片挑出其中最理想的一幅打印出来将刻度尺紧靠照片放置如图所示.

(1)由图分析可知滑块A与滑块B碰撞发生的位置________(选填下列选项序号)

①在P5P6之间 ②在P6 ③在P6P7之间

(2)为了探究碰撞中动量是否守恒需要直接测量或读取的物理量是_____和⑥(选填下列选项序号)

AB两个滑块的质量m1m2

②滑块A释放时距桌面的高度

③频闪照相的周期

④照片尺寸和实际尺寸的比例

⑤照片上测得的s45s56s67s78

⑥照片上测得的s34s45s56s67s78s89

⑦滑块与桌面间的动摩擦因数

采用s34s45s56分析推算滑块A撞前速度,采用s67s78s89分析推算滑块AB相撞后速度,从而写出滑块AB相撞过程待验证动量守恒的表达式为____________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为验证碰撞中的动能守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤作如下实验:

用天平测出两个小球的质量分别为,且

按照如图所示那样,安装好实验装置。将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端的切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端;

先不放小球,让小球从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置;

将小球放在斜槽前端边缘处,让小球从斜槽顶端A处静止开始滚下,使它们发生碰撞,记下小球和小球在斜面上的落点位置;

用毫米刻度尺量出各个落点到斜槽末端点B的距离。图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为.

根据该同学的实验,回答下列问题:

(1)在没有放时,让小球,从斜槽顶端A处由静止开始滚下,的落点是图中的_______点;

(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式______________,则说明碰撞中的动量是守恒的;

(3)用测得的物理量来表示,只要满足关系式______________,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞。

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【题目】在如图所示的电路中,A1和A2是两个相同的灯泡.线圈L的自感系数足够大,电阻不可以忽略。下列说法正确的是

A. 闭合开关S时,A1和A2同时亮

B. 闭合开关S时,A2先亮,A1逐渐变亮

C. 断开开关S后的瞬间,A2闪亮一下再熄灭

D. 断开开关S后的瞬间,流过A2的电流方向向左

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量不计的弹簧一端固定在地面上,弹簧竖直放置,将一小球从距弹簧自由端高度分别为h1、h2的地方先后由静止释放,h1>h2,小球触到弹簧后向下运动压缩弹簧,从开始释放小球到获得最大速度的过程中,小球重力势能的减少量ΔE1、ΔE2的关系及弹簧弹性势能的增加量ΔEp1、ΔEp2的关系中,正确的一组是

AΔE1=ΔE2,ΔEp1=ΔEp2

BΔE1>ΔE2,ΔEp1=ΔEp2

CΔE1=ΔE2,ΔEp1>ΔEp2

DΔE1>ΔE2,ΔEp1>ΔEp2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用图甲所示装置探究做功与物体速度变化的关系,AB是固定在长直木板上的两个铁钉.实验时,小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,通过改变橡皮筋的条数改变做功的多少,再根据纸带上的打点确定小车对应运动的速度,进而探究做功与物体速度变化的关系.

1)关于该实验的下列说法中,正确的有__________

A.需要测出小车的质量m

B.需要选择相同的橡皮筋进行实验

C.需要测出每根橡皮筋对小车所做的功W

D.改变橡皮筋条数时小车必须从同一位置由静止释放

2)实验中得到一根纸带如图乙所示,123…是按时间先后顺序标出的计数点(每两个相邻计数点间还有4个打点未画出),造成各计数点间距不相等的原因可能是________.由图乙所示的纸带可知,该小车达到最大速度时,橡皮筋的伸长量________(选填大于零等于零).

3)该小组用新、旧两组橡皮筋分别做实验,正确实验操作得到橡皮筋的条数n与小车对应速度v的多组数据,作出v2-n的图象如图丙中的CD所示,则用新橡皮筋得出的图象是________(选填“C”“D”),根据该图象可以得出的结论是_________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根平行金属导轨置于水平面内,导轨之间接有电阻R。金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向下。现使磁感应强度随时间均匀减小,ab始终保持静止,下列说法正确的是

A. ab中的感应电流方向由ba

B. ab中的感应电流逐渐减小

C. ab所受的安培力保持不变

D. ab所受的静摩擦力逐渐减小

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