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    2．许多科学家在物理学发展过程中作出了重要的贡献，下列叙述中符合物理学史实的是（　　）
    A．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量
    B．库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律
    C．奥斯特发现了电流的磁效应，总结出了电磁感应定律
    D．哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可

    解答 解：A、卡文迪许通过实验测出了万有引力恒量，验证了万有引力定律，故A错误；
    B、库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律，B正确；
    C、奥斯特根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应，故C错误；
    D、哥白尼提出了日心说，开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规律，故D错误；
    故选：B

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙游戏，人坐在滑板上从倾角为θ的斜坡上由静止开始下滑，经过斜坡底端沿水平滑道再滑行一段距离停下．已知滑板与斜面和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.3．若某人和滑板的总质量m=60kg，滑行过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
    （1）把人和滑板看做整体，画出该整体从斜坡上下滑过程中的受力分析示意图．
    （2）若已知θ=37°，人从斜坡滑下时加速度的大小；
    （3）若已知θ=37°，水平滑道BC的最大长度为L1=20m，求人在斜坡上滑下的高度应不超过多少；
    （4）若斜坡倾角θ大小可调节且大小未知、水平滑道BC的长度未知，但是场地的水平空间距离DC的最大长度为L2=30m，人在斜坡上从D的正上方A处由静止下滑，那么A到D的高度不超过多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示．AC是一个用长为L的导线弯成的、以O为圆心的四分之一圆弧，将其放置在与平面AOC垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中．当在该导线中通以由C到A，大小为I的恒定电流时，该导线受到的磁场力的大小和方向是（　　）
    A．BIL，平行于OC向左B．$\frac{2\sqrt{2}BIL}{π}$，平行于OC向右
    C．$\frac{2\sqrt{2}BIL}{π}$，垂直AC的连线指向左下方D．2$\sqrt{2}$BIL，垂直AC的连线指向左下方

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，从地面上A点发射一枚远程弹道导弹，假设导弹仅在地球引力作用下，沿ACB椭圆轨道飞行击中地面目标B，C为轨道的远地点，距地面高度为h．已知地球半径为R，地球质量为M，引力常量为G．则下列结论正确的是（　　）
    A．导弹在C点的速度大于$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$B．导弹在C点的速度等于$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$
    C．导弹在C点的加速度等于$\frac{GM}{（R+h）^{2}}$D．导弹在C点的加速度大于$\frac{GM}{（R+h）^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图1所示的装置，可用于探究恒力做功与速度变化的关系．水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离s．

    （1）该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车（含力传感器和挡光板）的质量不需要（填“需要”或“不需要”）
    （2）实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d，如图2所示，d=5.50 mm
    （3）某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），已知重力加速度为g，则对该小车实验要验证 的表达式是$（F-{m}_{0}g）s=\frac{1}{2}M{（\frac{d}{{t}_{2}}）}^{2}-\frac{1}{2}M{（\frac{d}{{t}_{1}}）}^{2}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．要测量一电流表A的内阻，给定器材有：
    A．待测电流表A（量程300μA，内阻r1约为l00Ω）；
    B．电压表V（量程3V，内阻r2=3kΩ）；
    C．直流电源E（电动势4V，内阻不计）；
    D．定值电阻R1=50Ω；
    E．滑动变阻器R2 （0～20Ω），允许通过的最大电流0.5A）；
    F．开关S一个、导线若干
    ①要求测量时两块电表指针的偏转均超过其量程的一半．选用实验电路图是D

    ②电路接通后，测得电压表读数为U，电流表读数为I，用已知和测量得的物理量表示电流表内阻r1=$\frac{U}{I}-{R}_{1}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．某同学验证验证机械能守恒定律．使用交流电的频率为f，输出电压为6V．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量．如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出A距起始点O的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2．

    （1）根据这些条件计算重锤下落的加速度a=$\frac{（{s}_{2}-{s}_{1}）{f}^{2}}{4}$．
    （2）在实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用．现通过该实验所得的纸带计算阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是重锤的质量m．试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=$m[g-\frac{（{s}_{2}-{s}_{1}）{f}^{2}}{4}]$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学采用半径R=25cm的$\frac{1}{4}$圆弧轨道做平抛运动实验，其部分实验装置示意图如图甲所示．实验中，调整好出口末端B的切线水平后，让小球从圆弧顶端的A点由静止释放．图乙是小球做平抛运动的闪光照片，照片中的每个正方形小格的边长代表的实际长度为4.85cm．已知闪光频率是10Hz．则根据上述的信息可知：
    ①小球到达轨道最低点B时的速度大小vB=1.94m/s，小球在D点时的竖直速度大小vDy=1.94m/s，当地的重力加速度g=9.7m/s2；
    ②小球在圆弧槽轨道上是否受到了摩擦力：受到．（填“受到“、“未受到“或“条件不足，无法确定“）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，小强用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，未拉动，此时绳中拉力为F，则木箱所受摩擦力的大小为（　　）
    A．FcosθB．FsinθC．0D．F

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