质点是一个理想化的物理模型,下列关于把物体或人看做质点的说法正确的是( )
A.体积很小的物体,一定能被看做质点
B.圆形物体都可以被看做质点,长方形物体都不能被看做质点
C.人在进行马拉松比赛时,确定其在比赛中的位置时可把人看做质点
D.只有以地面为参考系时,物体才能被看做质点
科目:高中物理 来源:2016-2017学年内蒙古高一上学期9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
匀速运动的汽车从某时刻开始做匀减速刹车直到停止,若测得刹车时间为t,刹车位移为x,根据这些测量结果,可以
A.求出汽车刹车的初速度,不能求出加速度
B.求出汽车刹车的加速度,不能求出初速度
C.求出汽车刹车的初速度、加速度及平均速度
D.只能求出汽车刹车的平均速度
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西玉山县一中高二上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,把质量为2g的带负电小球A用绝缘细绳悬起,若将带电荷量为4×10-6C的带电小球B靠近A,当两个带电小球在同一高度相距30cm时A球静止,绳与竖直方向成45°角,g取10m/s2
求:(1)B球受到的库仑力多大?
(2)A球带电荷量是多少?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西新余四中高一上学期第一次段考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,子弹和足球的初速度均为v1=10m/s,方向向右,设它们分别与木板作用时间都是0.1s,
那么:(1)子弹击穿木板后速度大小变为7m/s,求弹丸击穿木板时加速度大小及方向
(2)足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s,求足球与木板碰撞反弹时的加速度大小及方向
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西新余四中高一上学期第一次段考物理卷(解析版) 题型:选择题
近年来,一些高级轿车的设计师在关注轿车的加速性能的同时,提出了“加速度的变化率”的概念,用这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢,轿车的加速度变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适.图示是一辆汽车在水平公路上行驶时加速度随时间变化的关系图象,取t=0时速度方向为正方向,则关于加速度变化率以及汽车的运动,下列说法正确的是( )
A.依据运动学定义方法,“加速度的变化率”的单位是m/s2
B.在2秒内,汽车做匀减速直线运动
C.在2秒内,汽车的速度减小了3m/s
D.若汽车在t=0时速度为5m/s,则汽车在2秒末速度的大小为8m/s
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西怀仁县一中高一上学期期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最佳的方法是
A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 |
B.一次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 |
C.根据实验数据画出v-t图像,量取其倾角,由公式求出加速度 |
D.根据实验数据画出v-t图像,由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度 |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西怀仁县一中高一上学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
做匀加速直线运动的列车时,车头经过站台某点O时速度是1m/s,车尾经过O点时的速度是7m/s,则这列列车的中点经过O点时的速度为
A.5m/s B.5.5m/s C.4m/s D.3.5m/s
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西怀仁一中高一上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
用同一张底片对着小球运动的路径每隔1/10s拍一次照,得到的照片如下图所示,则小球在图示这段距离内的平均速度是( )
A.0.25m/s B.0.2m/s C.0.17m/s D.无法确定
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏高二上学期10月考物理卷(解析版) 题型:计算题
在方向水平的匀强电场中,一不可伸长的不导电细线的一端连着一个质量为m的带电小球,另一端固定于O点,把小球拉起直至细线与场强平行,然后无初速度释放。已知小球摆到最低点的另一侧,线与竖直方向的最大夹角为(如图),求小球经过最低点时细线对小球的拉力。
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