分析 (1)粒子在电场中做类平抛运动,在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,应用类平抛运动规律与牛顿第二定律求出磁感应强度,然后根据粒子在磁场中做圆周运动的周期求出粒子的运动时间.
(2)粒子在电场中做类平抛运动,在磁场中做匀速圆周运动,应用类平抛运动规律与牛顿第二定律可以求出OP的长度与粒子的轨道半径.
解答 解:(1)粒子在电场中做类平抛运动,
水平方向:L=v0t,竖直方向:vy=$\frac{qE}{m}$t,
到达Q点时的速度:v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$=$\sqrt{(\frac{L}{t})^{2}+(\frac{qE}{m}t)^{2}}$,
当:$\frac{L}{t}$=$\frac{qE}{m}$t时,速度最小,为:v=$\sqrt{\frac{2qEL}{m}}$,速度方向与x轴夹角为45°,
粒子经磁场偏转后从(0,-L)射出磁场,由几何知识可知,
粒子在磁场中做圆周运动的轨道半径:r=$\frac{\sqrt{2}}{2}$L,
粒子在磁场中做圆周运动,洛伦兹力提供向心力,
由牛顿第二定律得:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:B=2$\sqrt{\frac{mE}{qL}}$,
粒子在磁场中做圆周运动的周期:T=$\frac{2πm}{qB}$,
粒子在磁场中的运动时间:t=$\frac{1}{2}$T=$\frac{π}{2}\sqrt{\frac{mL}{qE}}$;
(2)设P点的坐标为(0.y),粒子在电场中做类平抛运动,
水平方向:L=v0t,竖直方向:y=$\frac{{v}_{y}}{2}$t,
到Q点时,tan30°=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$,解得:y=$\frac{\sqrt{3}}{6}$L,即OP的大小为:$\frac{\sqrt{3}}{6}$L,
vy=$\sqrt{\frac{2qEy}{m}}$=$\sqrt{\frac{\sqrt{3}qEL}{3m}}$,粒子速度:v′=$\frac{{v}_{y}}{sin30°}$,
粒子在磁场中做圆周运动的轨道半径:R=$\frac{mv′}{qB}$=$\sqrt{\frac{\sqrt{3}}{3}}$L;
答:(1)匀强磁场的磁感应强度大小为2$\sqrt{\frac{mE}{qL}}$,粒子A在磁场中运动的时间为$\frac{π}{2}\sqrt{\frac{mL}{qE}}$;
(2)OP的大小为$\frac{\sqrt{3}}{6}$L,该粒子在磁场中做圆周运动的半径为$\sqrt{\frac{\sqrt{3}}{3}}$L.
点评 本题考查了粒子在电场与磁场中的运动,粒子在电场中做类平抛运动,在磁场中做匀速圆周运动,分析清楚粒子运动过程是解题的关键,应用类平抛运动规律与牛顿第二定律可以解题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 减少 | B. | 增加 | C. | 不变 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保持不变 | B. | 不断增大 | C. | 不断减小 | D. | 先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | R2短路 | B. | R2断路 | C. | R1短路 | D. | R3短路 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程 | |
B. | 斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于运动速度的测量 | |
C. | 通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体运动的规律 | |
D. | 根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体的运动规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 矢量和标量没有严格的区别,同一个物理量有时候可以是矢量,有时候也可以是标量 | |
B. | 初中我们学习过电流强度的概念,它是既有大小又有方向的物理量,所以电流强度是矢量 | |
C. | 初中我们学习过温度的概念,知道-2℃比2℃的温度低 | |
D. | 我们现在学习了位移的概念,知道-2m比2m小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A点的速度大小为$\frac{3x}{2T}$ | B. | 在B点的速度大小为$\frac{5x}{2T}$ | ||
C. | 运动的加速度为$\frac{2x}{{T}^{2}}$ | D. | 运动的加速度为$\frac{x}{{T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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