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(16分)如图所示,一质量为0.99kg的木块静止在水平轨道ABB端,水平轨道与半径为10m的光滑弧形轨道BC相切。现有一质量为10g的子弹以500m/s的水平速度从左边射入木块且未穿出。已知木块与水平轨道的动摩擦因数μ=0.5,g=10m/s2。求:
(1)子弹射入木块与木块获得的共同速率;
(2)子弹射入后与木块在圆弧轨道上升的最大高度;
(3)从木块返回B点到静止在水平面上,摩擦阻力的冲量的大小。
                         
(1)m/s
(2)m
(3)I = 5N·S

(1)(5分)设子弹射入木块与木块获得的共同速度为v,子弹射入木块前后系统动量守恒
                     (3分)
m/s                             (2分)
(2)(5分)设木块上升最大高度为h,子弹与木块在光滑弧形轨道BC上运动,到达最高点
的过程中系统机械能守恒 
            (3分)
m                           (2分)
(3)(6分)木块返回B点进入水平轨道上作匀减速运动最终静止,摩擦力的冲量为I,由牛顿第二定律、匀变速运动规律得
m/s2                   (2分)
s                           (1分)
                     (2分)
I =" 5N·S                              " (1分)
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,小球的质量为m=0.2㎏,系在长为1米长的细绳的末端,绳子的另一端固定在O点,从A点以v0=4m/s的初速度竖直向下将小球抛出,不计空气阻力(g=10m/s2)试求:

(1)小球经过最低点时的速率;
(2)小球经过最低点B时绳子对小球的拉力?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

.如图所示.在一个半径为R的半圆形光滑固定的轨道边缘,装着一个定滑轮,一轻绳跨过定滑轮,两端系着质量分别为m和M的物体(m>2M),现将m从静止开始释放,m从轨道上边缘滑到此位置(α=600)时的速率是               

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,一质量为m的滑块以大小为v0的速度经过水平直轨道上的a点滑行距离为s后开始沿竖直平面的半圆形轨道运动,滑块与水平直轨道间的动摩擦因数为μ,水平直轨道与半圆形轨道相切连接,半圆形轨道半径为R,滑块到达半圆形轨道最高点b时恰好不受压力.试求:
(1)滑块刚进入和刚离开半圆形轨道时的速度;
(2)滑块落回到水平直轨道时离a点的距离.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题



如图,让质量m=5kg的摆球由图中所示位置A从静止开始下摆。摆至最低点B点时恰好绳被拉断。设摆线长=1.6m,悬点O与地面的距离OC=4m,若空气阻力不计,绳被拉断瞬间小球的机械能无损失。(g=10m/s2
求:(1)绳子所能承受的最大拉力T
(2)摆球落地的速率v

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图7-7-8所示,轻杆的两端分别固定有质量为m和2m的小球a和b,杆可绕其中点无摩擦地转动,让杆位于水平位置时自由释放,在杆转到竖直位置的过程中(    )

图7-7-8
A.b球重力势能减少,动能增加B.a球重力势能增加,动能减小
C.杆对a球做正功,对b球做负功D.a球和b球的总机械能守恒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图7-7-13连接而成,列车从斜轨高处无动力静止滑下,经过圆轨道后再冲上另一斜轨.已知列车质量为m,圆轨道半径为R.若将列车看成质点,并且不计摩擦,求:
(1)要保证列车能安全通过圆轨道,则斜轨高度至少多大;
(2)若列车较长,不能看成质点,并且要考虑列车与轨道间的摩擦,则对斜轨高度有何影响.
(3)若列车由许多节构成,总长恰为2πR,列车高度不计,摩擦阻力也不考虑,为保证列车能安全通过圆轨道,求斜轨高度至少多大.
             
图7-7-13

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题



如图,用长为L的细线悬挂一质量为m的小球,再把小球拉至A点,使悬线与水平方向成30°角.然后松手,使小球由静止开始运动,求小球运动到悬点的正下方B点时,悬线对小球的拉力多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列哪些过程机械能守恒(       )
A.做平抛运动的物体B.力F拉着物体沿竖直方向向上做匀速运动
C.物体在水中下落D.飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块

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