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    6．如图所示，一点电荷Q产生的电场中的一条电场线，A、B为电场线上的两点，一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，电势能增加．则下列说法正确的是（　　）
    A．电场线方向由B向A
    B．电场强度的大小EA＞EB
    C．若Q为负电荷，可以判别Q在B点的右侧
    D．若Q为正电荷，可以判别Q在B点的右侧

    分析 一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，电势能增加，动能减小，电场力对电子做正负功，电场力方向与运动方向相反，据此分析电场方向，根据疏密程度判断场强大小．

    解答 解：A、一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，电势能增加，动能减小，电场力对电子做正负功，电场力方向与运动方向相反，所以电场强度方向由A指向B，电场线方向由A指向B，故A错误；
    B、不知电场线的疏密，故无法知道电场的强弱．故B错误．
    C、Q可以为正电荷，也可以为负电荷，如是负电荷则在B的右侧，故C正确，D错误．
    故选：C

    点评 解决本题的关键根据电子动能增加判断出电场的方向．以及知道电场力做功与电势能的变化关系，电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．在“匀变速直线运动的探究”实验中，所用电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择O、A、B、C、D、E、F这7个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，测得OA=1.24cm、AB=1.60cm、BC=1.95cm、CD=2.32cm、DE=2.68cm、EF=3.04cm．由此可以算出打E点时小车的速度大小是0.29m/s，小车的加速度大小是0.36m/s2．（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．利用如图甲所示实验装置，做“探究加速度与力、质量的关系”实验．

    （1）实验中，“保持小车质量不变的情况下，探究加速度与力的关系”，再“保持作用力不变，探究加速度与质量的关系”．这种探究物理规律科学方法叫做B
    A、类比法     B、控制变量法    C、等效替代法    D、理想模型法
    （2）为了抵消摩擦阻力对实验的影响，该同学需要进行平衡摩擦阻力的操作，下列做法正确的是D
    A、将木板带有滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉到下恰好做匀速运动
    B、将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉到下恰好做匀加速运动
    C、将木板带有滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
    D、将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
    （3）如图乙所示是张力同学某次实验时打出的一条纸带，O、A、B、C、D为纸带上选取的4个计数点，已知两个计数点之间还有四个点没有画出，交流电的频率为50Hz．根据纸带上提供的数据，可以求出这次实验小车运动加速度为0.50m/s2．打点计时器打B点时的速度为0.70m/s（结果保留2位有效数字）

    （4）保持小车的质量一定，某同学得到小车运动的加速度与力的关系数据如下表所示，请先根据表格中的数据在图丙坐标纸中描出遗漏的点，再作出a-F图象，并根据图象求得该小车的质量为1.0kg（保留两位有效数字）
    加速度a/（m/s2）小车受到的合力F/N
    0.91.0
    2.12.0
    3.03.0
    3.94.0
    5.05.0

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．某质点运动的s-t关系如图所示，下列有关该质点运动的描述，正确的是（　　）
    A．质点在0-20s内沿曲线运动
    B．质点在0-10s内一直做加速直线运动
    C．质点在0-20s内的平均速度大小为0.4m/s
    D．质点运动过程中只有一个时刻的瞬时速度等于该质点在6-20s内的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，一根轻质直杆可绕轴O在竖直平面内无摩擦地转动，OA=2l，OB=l，质量均为m的两小球分别固定在杆的A、B两端．开始时使轻杆处于水平，然后无初速地自由释放，求：
    （1）轻杆转到竖直位置时A、B端小球的速率
    （2）轻杆由水平转到竖直位置的过程中对A、B球分别作多少功？（取重力加速度为g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．某质点的位移随时间变化的关系是x=4t+4t2，x与t的单位分别为m和s，设质点的初速度为v0，加速度为a，下列说法正确的是（　　）
    A．v0=4 m/s，a=4 m/s2B．v0=4 m/s，a=8 m/s2
    C．2 s内的位移为12 mD．2 s末的速度为24 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．小王和小李两同学分别用电阻箱、电压表测量不同电源的电动势和内阻．
    （1）小王所测电源的内电阻r1较小，因此他在电路中接入了一个阻值为2.0Ω的定值电阻R0，所用电路如图甲所示．

    ①请用笔画线代替导线将图乙所示器材连接成完整的实验电路
    ②闭合开关S，调整电阻箱的阻值R，读出电压表相应的示数U，得到了一组U、R数据．为了比较准确地得出实验结论，小王同学准备用直线图象来处理实验数据，图象的纵坐标表示电压表读数U，则图象的横坐标表示的物理量应该是$\frac{U}{R}$．
    （2）小李同学所测电源的电动势E2约为9V，内阻r2为35～55Ω，允许通过的最大电流为50mA．小李同学所用电路如图丙所示，图中电阻箱R的阻值范围为0～9999Ω．
    ①电路中R0为保护电阻．实验室中备有以下几种规格的定值电阻，本实验中应选用C．
    A．20Ω，125mA  B．50Ω，20mA
    C．150Ω，60mA  D．1500Ω，5mA
    ②实验中通过调节电阻箱的阻值，记录电阻箱的阻值R及相应的电压表的示数U，根据测得的多组数据，作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R+{R}_{0}}$图线，图线的纵轴截距为a，图线的斜率为b，则电源的电动势E2=$\frac{1}{a}$，内阻r2=$\frac{b}{a}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．关于理想变压器，下面说法正确的是（　　）
    A．它的输出功率可以大于它的输入功率
    B．它的输出功率等于它的输入功率
    C．原副线圈两端的电压与它们的匝数成正比
    D．原副线圈两端的电流与它们的匝数成反比

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，压路机在水平路面上缓慢行驶，路面对压路机的支持力为F1，压路机对路面的压力为F2，关于F1、F2，下列说法正确的是（　　）
    A．F1大于F2B．F1小于F2
    C．F1与F2是一对平衡力D．F1和F2一定是同性质的力

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