A. | $(1-{k}^{2})^{\frac{3}{2}}$年 | B. | $(1-{k}^{2})^{\frac{3}{4}}$年 | C. | k3年 | D. | $\sqrt{{k}^{3}}$年 |
分析 根据几何关系求出金星的轨道半径和地球的轨道半径的关系,根据开普勒第三定律,得出金星的公转周期
解答 解:金星与太阳的最大视角出现的情况是地球上的人的视线看金星时,视线与金星的轨道相切,如图所示.θ为最大视角,由图可知
$sinθ=\frac{{r}_{金}^{\;}}{{r}_{地}^{\;}}$
根据题意,最大正弦值为k,则有:
$\frac{{r}_{金}^{\;}}{{r}_{地}^{\;}}=k$
根据开普勒第三定律有:$\frac{{r}_{金}^{3}}{{r}_{地}^{3}}=\frac{{T}_{金}^{2}}{{T}_{地}^{2}}$
联立以上几式得:$\frac{{T}_{金}^{2}}{{T}_{地}^{2}}={k}_{\;}^{3}$
解得:${T}_{金}^{\;}=\sqrt{{k}_{\;}^{3}}{T}_{地}^{\;}=\sqrt{{k}_{\;}^{3}}$,D正确,ABC错误;
故选:D
点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论,本题对数学能力要求较高,需加强训练
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 人只受到重力和踏板的支持力作用 | |
B. | 人受到的重力和踏板的支持力大小相等、方向相反 | |
C. | 支持力对人做正功 | |
D. | 重力对人做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如果μ≠0且A、B相对地面静止,则μ可能小于tanθ | |
B. | 如果μ≠0且A、B相对地面静止,则μ一定等于tanθ | |
C. | 如果μ=0且用力推A使A、B共同向右加速,则加速度a一定大于gtanθ | |
D. | 如果μ=0且用力推A使A、B共同向右加速,则加速度a=gtanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的质量 | |
B. | 斜面的倾角 | |
C. | 加速度为4m/s2时物体的速度 | |
D. | 加速度由4m/s2增加到8m/s2过程物体通过的位移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该磁感线有可能是匀强磁场的磁感线 | |
B. | 若一小段通电导线在A点受到的安培力大于其在B点受到的安培力,则A点的磁感应强度一定大于B点的磁感应强度大小 | |
C. | 若在A点由静止释放一个点电荷,则该点电荷在A点时的加速度方向一定沿A点的切线方向 | |
D. | 若将小磁针分别放置在A、B两点,则小磁针静止时N极的指向一定沿A、B两点的切线方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 太阳的半径应小于2.96km | |
B. | 太阳的密度可能为1.8×1020kg/m3 | |
C. | 太阳的密度可能为1.8×1018kg/m3 | |
D. | 太阳表面的重力加速度大小可能为地球表面重力加速度大小的1013倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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