A. | 使A、B两板靠近一些 | B. | 使A、B两板正对面积错开一些 | ||
C. | 断开S后,使A板向右平移一些 | D. | 断开S后,使A、B正对面积错开一些 |
分析 开关S闭合,电容器两端的电势差不变;断开S,电容器所带的电量不变;通过确定电容器两端间的电势差变化判断指针张角的变化.
解答 解:A、B、开关S闭合,电容器两端的电势差不变,等于电源的电动势,则指针的张角不变.故A、B均错误.
C、断开S,电容器所带的电量不变,A板向右平移一些,间距减小,则电容增大,根据U=$\frac{Q}{C}$ 知,电势差减小,则指针张角减小.故C错误.
D、断开S,电容器所带的电量不变,A、B的正对面积错开,电容减小,根据U=$\frac{Q}{C}$ 知,电势差增大,则指针张角增大.故D正确.
故选:D.
点评 本题是电容器的动态分析,关键抓住不变量,开关S闭合,电容器两端的电势差不变;断开S,电容器所带的电量不变.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | N>mg,T>mg | B. | N>mg,T<mg | C. | N<mg,T>mg | D. | N<mg,T<mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从n=4的能级蹦迁到n=3的能级时,辐射光的波长比可见光长 | |
B. | 用波长为328 nm的光照射,可使氢原子从n=1的能级跃迁到n=2的能级 | |
C. | 用波长为164 nm的光照射,可使处于n=2能级的氧原子电离 | |
D. | 一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时最多能辐射3种不同波长的光 | |
E. | 用可见光照射,可能使氢原子从n=2的能级跃迁到n=3的能级 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲为红光通过双缝的图样 | B. | 乙为红光通过单缝的图样 | ||
C. | 丙为紫光通过双缝的图样 | D. | 丁为紫光通过单缝的图样 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B环将顺时针转动起来 | B. | B环对桌面的压力将增大 | ||
C. | B环将有沿半径方向扩张的趋势 | D. | B环中有顺时针方向的电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 更容易发生衍射 | B. | 光子的能量大 | ||
C. | 更容易发生干涉 | D. | 更容易发生光电效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2:1 | B. | 4:1 | C. | 8:1 | D. | 16:1 |
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