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15.在如图所示的时间轴上标出:①3s内;②第3s内;③第2个2s内;④第3s初;⑤第2s末;⑥3s初.同时判断它们是时刻还是时间间隔,并说明理由.

分析 时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.

解答 解:①指的是从0时刻开始的长度为3 s的时间“段”,②指的是从0时刻起的第3个长度为1 s的时间“段”,
③指的是从0时刻起的第2个长度为2 s的时间“段”;④指的是从0时刻起的第3个长度为1 s的时间“段”的起始“点”,
⑤指的是从0时刻起的第2个长度为1 s的时间“段”的终止“点”,⑥指的是从0时刻开始长度为3 s的时间“段”的起始“点”.④与⑤指的是同一时刻.

点评 时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.小船在宽度为200m、水流速度为2m/s的河中驶向对岸,已知小船在静水中的速度为4m/s,两岸是平行的,求:
(1)若小船的船头始终正指对岸航行时,它将在何时何处到达对岸?
(2)若要使小船的船头到达正对岸,小船应如何行驶?要用多长时间?
(3)若小船航向跟上游河岸成30°角,它将行驶多长时间,在何处到达对岸.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,电源电动势E=2V,内电阻r=0.5Ω,竖直平面内的导轨电阻可忽略,金属棒的质量m=0.1kg,电阻R=0.5Ω,它与导轨间的动摩擦因数?=0.4,有效长度为L=0.2m.为了使金属棒能够靠在竖直导轨外面静止不动,我们施加一竖直方向的匀强磁场,设滑动摩擦力等于最大静摩擦力.(重力加速度g=10m/s2)问:
(1)磁场方向是向上还是向下?
(2)磁感应强度B至少应是多大?

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3.以标准速度20m/s在平直公路上行驶时,制动后40s停下来.
求:(1)加速度.
(2)30s末的速度.
(3)50s内的位移.

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10.如图所示,已知绳长a,水平杆长b,小球质量m,整个装置可绕竖直轴转动,重力加速度g,要使绳子与竖直方向成45°角.求:(结果可用根号表示)
(1)该装置必须以多大的角速度旋转?
(2)此时绳子对小球的拉力为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于作用力与反作用力,下列说法正确的是(  )
A.作用力与反作用力同时产生,同时消失
B.作用力与反作用力可以是不同性质的力
C.作用力和它的反作用力的合力为零
D.只有当两物体处于静止时,它们之间的作用力与反作用力大小才相等

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7.一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,现因故紧急刹车,已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2.关于汽车的运动,下列说法正确的是(  )
A.物体5s末的速度是-5 m/s
B.汽车通过30m所需要的时间为6s
C.汽车从开始刹车到6s末所通过的位移为40m
D.汽车从开始刹车到6s末所通过的位移为30m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图1所示的装置,图中长木板水平固定.

(1)实验过程中,电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上,调整定滑轮高度,目的是C
A.让长木板向左倾斜;
B.让长木板向右倾斜;
C.使细线与水平桌面平行;
D.使细线倾斜.
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$.
(3)如图2所示为木块在水平木板上带动纸带运动时打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出,从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块加速度大小a=1.3 m/s2(保留2位有效数字).

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5.如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置,则此过程中球对斜面的压力F1和球对挡板的压力F2的变化情况是(  )
A.F1一直减小,F2先减小后增大B.F1先减小后增大,F2先增大后减小
C.F1和F2都一直减小D.F1和F2都一直增大

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