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    一架军用直升机悬停在距离地面64m的高处，将一箱军用物资由静止开始投下，如果不打开物资上的自动减速伞，物资经4s落地．为了防止物资与地面的剧烈撞击，须在物资距离地面一定高度时将物资上携带的自动减速伞打开．已知物资接触地面的安全限速为2m/s，减速伞打开后物资所受空气阻力是打开前的18倍．减速伞打开前后的阻力各自大小不变，忽略减速伞打开的时间，取g=10m/s2．求

    （1）减速伞打开前物资受到的空气阻力为自身重力的多少倍？

    （2）减速伞打开时物资离地面的高度至少为多少？

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年宁夏银川市高二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，一质量为m、带电量为q的小球，用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，静止时悬线向左与竖直方向成θ角，重力加速度为g．判断小球带 电荷（正或负），电场强度E= ．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省焦作市高一月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移s（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车 为s=10t﹣t2，自行车为s=6t，则下列说法不正确的是（ ）

    A．汽车作匀减速直线运动，自行车作匀速运动

    B．不能确定汽车和自行车各作什么运动

    C．开始经过路标后较小时间内汽车在前，自行车在后

    D．当自行车追上汽车时，它们距路标96m

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东广州执信中学等四校联考高二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，实验室提供了小灯泡（3.8V，0.3A）．实验前某同学想用多用电表测量小灯泡的电阻．如图（a）所示为多用电表的示意图，其中T、S为可调节的部件，现用多用电表测量小灯泡的电阻，部分操作步骤如下：

    （1）将选择开关调到合适的电阻挡，红、黑表笔分别插入“+”、“ ”插孔，把两笔尖相互接触，调节 （填“S”或“T”），使电表指针指向 侧（填“左”或“右”）的“0”位置．

    （2）用多用表测量小灯泡的电阻时，表笔的位置如图（b）所示，其测量方法正确的是图 ．

    （3）用正确的实验方法测量小灯泡的电阻，电表示数如图（c）所示，该小灯泡电阻的阻值为 Ω．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年甘肃省高二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图中虚线所示为静电场的等势面1、2、3、4，相邻的等势面之间的电势差相等，其中等势面3的电势为0．一带正电的点电荷在静电力的作用下运动，经过a、b点的动能分别为26eV和5eV．当这一点电荷运动到某一位置，其电势能变为﹣8eV时，它的动能应为（ ）

    A．8eV B．13eV C．20eV D．34eV

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年安徽省高一期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15s内的位移比前1s内的位移多0.2m，则下列说法正确的是（ ）

    A．小球加速度为0.2m/s2

    B．小球前15s内的平均速度为1.5m/s

    C．小球第14s的初速度为2.8m/s

    D．第15s内的平均速度为0.2m/s

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高一期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    对于一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是（ ）

    A．采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表明：可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性

    B．“强弩之末势不能穿鲁缟”，这表明强弩的惯性减小了

    C．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性

    D．自行车转弯时，车手一方面要适当的控制速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江省高二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，点电荷q1，q2，q3处于在一条直线上，q2与q3的距离是q1与q2距离的2倍，每个电荷所受静电力的合力均为零，由此可以判定，三个电荷的电量q1：q2：q3之比为（ ）

    A．﹣9：4：﹣36 B．9：4：36 C．﹣3：2：6 D．3：2：6

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    科目：高中物理 来源：2016届安徽合肥一中等六校高三第二次联考物理卷（解析版） 题型：计算题

    无线通信是利用电磁波信号可以在自由空间中传播的特性进行信息交换的一种通信方式。其中的“蓝牙”技术在生活中很常见，它实际上是一种短距离无线电技术，利用“蓝牙”技术，能够有效地简化掌上电脑、笔记本电脑和移动电话手机等移动通信终端设备之间的通信。“蓝牙”技术最明显的缺点是受距离限制，即设备间超过一定距离就无法通信。某中学物理学习小组设计了如下实验来研究移动设备的“蓝牙”通信能力，让两辆带有“蓝牙”通信能力且总质量相等的小车A.B分别沿左图示的足够长的轨道和匀速运动，如左图所示，两车的速度分别为和同方向匀速行驶，两轨道的距离为，当两车间的距离超过时两车就无法“蓝牙”通信。

    （1）若两车在直轨道上运动时所受阻力大小与速度关系满足（其中为常数），求A.B两车在直轨道上匀速运动时发动机提供的机械功率之比为多少?

    （2）求两车在直轨道上同方向运动的过程中，最长能连续通信多少时间？（忽略信号传递的时间）

    （3）实验小组通过上述实验后发现，直线轨道会受场地的限制会影响实验的连线测试能力，决定将轨道改为圆形，如右图所示，让A.B两车分别在轨道和顺时针匀速圆周运动，轨道和的半径分别为和，求这种情形两车最长能连续通信多少时间？

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